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（2015·四川乐山一模·1）2014年春节期间，中央电视台的 “家风是什么 ” 节目反应强烈。传统中的 “忠孝传家 ”、 “耕读传家 ”是家风的重要内容。下列与 “忠孝 ”、 “耕读 ”关联，不恰当的是（　　）
A．“忠 ”——世袭制 B．“孝 ”——宗法制 C．“耕 ”——农本观 D．“读 ”——科举制

相似题

换一批

1．
（2022·天一大联考高中毕业班阶段性测试·24） 表2 西周至东周之初时的文献的表述主题

时间

文献的表述主题

西周前中期

周人的天命、族群及周王朝的发展史

西周晚期至东周之初

王臣、诸侯的家族史、贵族个人的功业事迹

据表2可知，西周至东周之初（　　）
A．君权神授观念趋向瓦解 B．世家贵族势力不断壮大 C．个人英雄意识逐渐增强 D．家族宗法制度持续强化

2．
（2020·广东韶关一模·24） “夷夏之辨 ”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器，而在战国晚期秦与六国的殊死较量中已经完全被遗弃了，诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击。这种变化表明（　　）
A．华夏与蛮夷之间文化冲突消失 B．天下一统的整体观念正式形成
C．礼乐制度下的尊卑秩序已崩溃 D．趋向统一的民族心理初步具备

3．
（2015·陕西宝鸡一模·24）《论语·八佾》记录孔子的话： “周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。 ”《荀子》说： “由士以上则必以礼节之。 ”对以上材料理解不准确的是（　　）
A．“周监于二代 ”中的 “二代 ”是指夏商两代 B．“吾从周 ”指孔子尊崇周礼
C．“郁郁乎文哉 ”说明夏商政治文化已成熟 D．《荀子》指出了礼乐制在维护分封制、宗法制方面的重大作用