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（2015·河北唐山高三摸底·46）（15分）【近代社会的民主思想与实践】
材料一 英国的工业革命一爆发，法国就意识到不得不紧紧追上。所以法国在19世纪面临着双重革命……从结果看，法国做得相当不错，到19世纪末，法国的国家制度问题终于得到解决，工业化也基本完成，成了欧洲第二个工业化国家。

——选自钱乘旦《英国通史》

材料二 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄……英国革命和美国革命是对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

——马克垚主编《世界文明史》

（1）依据材料一， “法国在19世纪面临着双重革命 ”和 “19世纪末，法国的国家制度问题终于得到解决 ”分别指的是什么？（6分）
（2）如何理解材料二中作者对 “英国革命 ”、 “美国革命 ”和 “法国革命 ”在现代民主政治方面影响的评价？（9分）

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换一批

1．
（2016·山西一模·46）（15分）近代社会的民主思想与实践
材料一 1898年7月，康有为关于法国大革命给光绪皇帝上奏： “流血遍全国，巴黎百日，而伏尸百二十九万，变革三次，君主再复，而绵祸八十年，十万之贵族，百万之富家，千万之中人，暴骨如莽，奔走流离，散逃异国，城市为墟，而变革频仍，迄无安息，漩入洄渊，不知所极。至夫路易十六，君后同囚，并上断头之台，空洒国民之泪，凄恻千古，痛感全球。 ”
材料二 1901年5月创办的月刊《国民报》，藉以向国人宣传法国式的革命。在该刊物第一期的《二十世纪之中国》一文中就出现了这样的文字： “西谚有言： ‘法兰西，革命之产地也。 ’今我中国二十五倍于法，受祸之极亦数十倍于法。民权之运已渡太平洋而东，日本既稍受其福，我中国不愤不发，斯亦已耳，如睡斯觉，如梦斯醒；于二十世纪而效法人十九世纪之所为。 ”

——摘编自高毅《法国式革命暴力与现代中国政治文化》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出近代知识分子对法国大革命的态度并简析其原因。（10分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析法国大革命对近代中国产生的影响。（5分）

2．
（2015·云南昆明二模·46）（15分）近代社会的民主思想与实践
材料一 何谓民主？民主是一种精神，它原从一根本点发展出来，而次第分析之可有五点：承认旁人、讲理、平等、取决多数、尊重个人自由。……明白这些，然后可以来论中国。中国人生活上自有其民主精神。 “己所不欲，勿施于人 ”之恕道，即其第一点精神之表见。特别是第二点，最为中国之所长——中国人最爱讲理，明礼守信，以德服人是为讲理之精神。

——梁漱溟《中国文化要义》

材料二 我认为理想民主至少应达到五项标准：（1）有效的参与；（2）投票的平等；（3）充分的知情；（4）对议程的最终控制；（5）成年人的公民资格。……历经近百年的发展，英国在19世纪上半期成为典型的民主国家，上述的五项指标较好地达成，如巧妙地控制绝对权力、代议机构组建政府、公民相对平等地参与各项政治事务……

——罗伯特·达尔《论民主》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括梁漱溟、罗伯特·达尔对 “民主 ”的不同认识。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出英国到 “19世纪上半期成为较为典型的民主国家 ”的具体表现。（9分）

3．
（2014·贵州高考适应性考试·46）近代社会的民主思想与实践
阅读材料，完成下列要求。
民主政治是人类历史发展的必然趋势，古今中外人们都在不断地探索。
材料一 唐朝实行三省六部制，三省为中书省、门下省、尚书省。中书省负责定旨出命，长官中书令二人；门下省掌封驳审议，长官侍中二人；中书、门下通过的诏敕，经皇帝裁定交尚书省执行，尚书省长官尚书令一人，副长官左右仆射各一人。

——《中华通史》

材料二 美国宪法规定实行联邦制，肯定了以立法、行政、司法三权分立，相互制衡的原则。规定立法权属于美国国会，并规定了国会的组成；行政权属于美国总统，以及规定总统产生的办法：司法权属于美国联邦最高法院，并规定最高法院的组成。这部宪法表明，美国在世界上第一次创造出既不同于英国的民主政治体制，也不同于英国议会内阁制的制度，使美国成为一个具有全国统一的中央政权的联邦制国家。这种政治体制和国家结构形式后来为许多国家所仿效。

——百度百科

（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出唐朝的三省六部制和美国三权分立体制的异同。（9分）
（2）基于上述材料，谈谈你的看法。（6分）