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（2015·广东深圳宝安高三9月调研·2）对井田制的解读主要有以下观点：是奴隶制度下的土地国有制；是奴隶制度下的农村公社制；是封建制度下的土地领主制；是封建制度下的家族公社制或农村公社制。造成上述分歧的客观原因主要是（　　）
A．史料证据匮乏与多元史观 B．历史可以任人诉说
C．百家争鸣的需要 D．西周土地买卖频繁，难以确认

相似题

换一批

1．
（2022·湖北省高三11月联考·4）宋代， “分烟析产（分家），典卖割移，官给契，县置簿 ”，成为正常合法的社会现实。南宋叶适曾指出： “自汉至唐，犹有授田．制……盖至于今，授田之制亡矣。民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直（值）”这反映出宋代（　　）
A．经济立法形成完整体系 B．自耕农经济发展壮大 C．土地私有权利受到保护 D．封建土地私有制确立

2．
（2018·齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学高三第一次调研·6）中国封建社会历代统治者总是把对土地和人口的直接控制放在他全部行动的首位， “限田 ”、 “占田 ”、 “均田 ”、 “方田 ”等记载，史书中接踵而至，承继不断。统治者这样做的根本目的是（　　）
A．增加政府财政收入 B．巩固专制统治的经济基础 C．稳定基层统治秩序 D．限制封建地主对农民剥削

3．
（2015·浙江宁波五校高三12月月考·18）《通典·田制》对授永业田规定如下： “其永业田，亲王百顷，职事官正一品六十顷，郡王及职事官从一品各五十顷，国公若职事官正二品各四十顷……石骑尉、武骑尉各六十亩 ”， “丁男给永业田二十亩 ”。这反映出唐朝的均田制（　　）
A．助长了土地兼并的风气 B．是一种地主土地私有制 C．维护了农民的根本利益 D．对特权阶层存在两面性