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(2015·浙江嘉兴高三基础测试·32)(22分) 传统的存废与革新 是每一个民族在寻求发展时所面临的共同问题。阅读下列材料,回答问题:
材料一 无论是在中世纪、近代或现代英国,各阶层的人士,对议会和国王具有一种心理状态:一方面,人人心中逐渐形成了一个想法,那就是议会执掌无所不包的权力,这是合乎法律的且是在所必须的;另一方面,人们在一般正常情况下,对国王怀有一种敬重的心理……人们在心理上形成一种在国王统治下的安全感。

——王宇博《君主立宪制:英国的历史选择》

材料二 第五条 帝国立法权由联邦议会和帝国国会行使之。
第十二条 联邦议会与帝国国会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。
第十八条 皇帝委派官吏、命令他们宣誓效忠帝国,并在必要的情况下,命令他们退职。
第六十三条 帝国的全部军事力量组成为统一的军队,在平时和战时受皇帝指挥。

——1871年《德意志帝国宪法(节录)》

材料三 20世纪20—40年代,中国城市多数家庭的成员从工商业、服务业等工作中获取收入,妇女从事职业拥有经济来源,家庭成员之间人身依附性减少。农村家庭的消费资料仍有一半或更多来自自家的农产品,以家长为中心的生活方式居多。

——摘编自张国刚主编《中国家庭史》等

(1)根据材料一概括英国人的共同政治心理诉求,并指出这种诉求推动了近代英国哪一政治体制的形成。结合所学知识,简述从 光荣革命 到18世纪中期该政治体制的发展过程。(8分)
(2)结合材料二和所学知识,简析《德意志帝国宪法》对德国历史进程的双重影响。(4分)
(3)根据材料三,指出20世纪20—40年代中国城乡家庭发展不平衡的主要表现。(6分)结合材料三和所学知识,简析影响这一不平衡发展的主要社会因素。(4分)

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换一批

1.

(2018·全国Ⅱ卷百校联盟高三11月联考·27)(13分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 1927年,国民政府外交部向各国发出照会, 分别就其旧约已满期者,改订新约;未满期者,修改旧约 。海关进口税则 完全以我国所定者以为准则,”1928年7月,美国首先承认中国关税自主地位。随后各欧洲主要强国相继承认中国关税自主。其后国民政府多次修订关税税则,实施出口免税或退税,提高了煤油、汽油、羊毛、毛制品、化学产品、机器等货物的进口税率。关税从极低的水平提高到相对较高的水平之,从征税与货物价值之间的比率来看,1929年之前大约为4%,1930年上升为10%,1931—1932年为15%,1933年为20%,1934—1937年则上升为25%。关税收入也大为增加,从1928年的3000万银元上升到1931年的33800万银元,在以后的几年中始终保持在3亿银元友右。

——摘编自易继苍、张祥晶《1927—1937年南京国民政府的关税改革》等

材料二 为服务于政府开支和保护动稚工业,美国首任财政部长汉密尔顿极力主张高关税,这一政策得到长期推行。1930年《斯穆特——霍利法》将保护主义发展到极端:将应税品的平均关税率提高到55.3%,美国政府收到了34个国家的正式抗议。1932年罗斯福上台,为自由贸易的胜利创造了条件。经过贸易自由主义者与保护主义者的激烈较量,1934年《互惠贸易协定法》出台,美国在关税的谈判、关税水平都发生了重大的变化。该法授权总统与外国进行双边关税减让谈判时,可将关税升高或者降低到50%,且通过谈判,关税可以不断地降低。这就改变了美国关税具有不可谈判性的单边主义特点,导致了关税的大幅度降低。二战结束后,他们向全世界推广美国的自由贸易主张,最后导致1947年《关税贸易总协定》的签署。

——摘编自孙天竺《美国对外贸易政策轨透变迁研究(1776—1940)》等

(1)根据材料一并结合所学知识,分析南京国民政府关税改革的原因,并说明其积极影响。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出20世纪30年代美国关税变化与中国关税改革的主要不同点,并分析美国关税政策变化的原因。(5分)

2.

(2016·安徽 江淮十校 高三第二次联考·26)(15分)阅读材料,回答问题。
材料一 中文 民主 一词最早出现于《尚书》,该书提到: 天惟时求民主,乃大降显于成汤。
材料二 关于苏格拉底被判处死刑的材料

雅典人

口总数

雅典公

民总数

陪审、审判人员及产生方式

表决

形式

程序

罪名

陪审员

审判员

产生方式

40

42

6000

501

抽签

举手

一审制

慢神和蛊惑青年

我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。

——伯利克里

材料三 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

——马克垚主编《世界文明史》

(1)依据上述三个材料并结合所学知识,分析说明三个材料中有关 民主 含义的本质区别。(6分)
(2)从现代化视角来看,材料三所指美国革命要解决的主要问题是什么?如何理解 英国革命和美国革命对现代民主政治的创新 这个观点?(6分)
(3)综合上述材料,谈谈你对 民主 的认识。(3分)

3.

(2015·四川德阳四校高三3月联合测试·14)(20分)内阁制度在东西方国家均有实施。阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国责任内阁大事记(部分)

1714年  乔治一世即位。

1718  因语言障碍,乔治一世不再出席内阁会议。

1721  乔治一世任命首席财政大臣、议会多数党辉格党领袖沃波尔主持政府工作,成为英国历史上第一位首相。

1742  因受下院多次反对,沃波尔被迫辞职,这成为英国责任内阁制确立的标志。

1782  英国在北美失败,首相诺斯率内阁成员集体辞职。标志着责任内阁制的发展。

1783  乔治三世任命小皮特为首相并组阁。

1784  面对议会的反对,小皮特别出心裁地解散议会,宣布提前大选,并最终在大选中获胜。这表明英国责任内阁制继续发展。

材料二 美国1787年宪法并未像早期的州宪那样,在新政府中设立独立的内阁机构。虽然内阁后来得到公认而成为联邦政府的一个组成部分,但始终无法定权力,无法定组织原则,无法定运行机制……19世纪60年代以来,不断有人提倡改革内阁,加强内阁与国会的关系,提高内阁的地位,使其成为对议会负责的机构。但结果都未获得成功,其根本原因在于美国制度本身。
(张定河《美国政治制度的起源与演变》)
材料三
(1)据材料一,概括英国责任内阁制的基本内容。(8分)
(2)据材料二,概括指出 有人提倡改革内阁 的理由,(2分)并结合所学知识,从美国政治制度角度分析美国内阁改革 都未获得成功 的原因。(2分)
(3)据材料三并结合所学知识,比较明朝内阁与德国内阁的异同。(8分)