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（2015·浙江嘉兴高三基础测试·31）（18分）税制的调整深刻影响国家经济发展。阅读材料，回答问题。
材料一 第一次鸦片战争后规定的税率，进口货为其价值的4—13%，一般普通进口物品为5%，一些主要进口品的税率较之开关前的税率降低了58—79%。1858年签订的天津条约……使主要进口品的税率又较1843年的税率降低了13—65%。

——虞和平《1895—1936年间中国关税制度与外贸状况的变化》

材料二 1921年3月，列宁提出： “为了保证农民在比较自由地支配自己的经济资源的基础上正常地和安心地进行经营，应当以实物税代替粮食征收制。税额应当比粮食征收制少。 ”
1928年7月，斯大林指出： “农民不仅向国家缴纳一般的税，而且他们在购买工业品时还要因为价格较高而多付一些钱，这是第一；而在出卖农产品时多少要少付一些钱，这是第二。这是一种类似 “贡税 ”的东西，是一种类似超额税的东西。 ”通过这种办法，农民一半的收入交给国家。

——摘编自陆南泉等著《苏联真相》

材料三
（注： “消费税 ”指对本国生产的商品所征的税。它是一种使用税，指向的是人们使用的日常商品，包括生活必需品。）

——摘编自《罗斯福新政的谎言》

（1）依据材料一，指出中国进口税率的变化趋势。结合所学知识，简述其对19世纪60、70年代中国经济的影响。（6分）
（2）依据材料二，指出在农民征税问题上，列宁和斯大林主张的不同点。并结合所学知识，简析导致这一不同的主要原因。（6分）
（3）依据材料三，简述20世纪20—30年代美国税制的变化。有学者认为：这一时期美国税制调整未能帮助反而延缓美国走出危机。你是否赞同这一观点？请从税制调整对市场的影响的角度简要说明你的理由。（6分）

相似题

换一批

1．
（2015·广东六校高三第四次联考·38）（28分）中西两大文化交流的历史渊源流泛，广绰庞繁，其中有亲和、有碰撞、更有交汇与融合。两大文化体系也在这亦抑亦蓄、共拒共融中伴随着东西方两大文化共同走向鼎盛。阅读下列材料，回答问题。
材料一 16世纪以前中西文化交流以 “东学西传 ”为主。起始于西汉，中国文化传到西方去的主要是物态文化（包括科技和艺术成果）；从16世纪开始，在近现代的中西文化交流中，西方文化占据了主导地位，并由此产生了数百年的 “西学东渐 ”现象。在 “西学东渐 ”时期，中西文化交流无论在规模上，还是在深度、广度上都大大的超过了前一个时期。

——材料综合自李翠玉《中西文明交流的历史考察》

材料二 纵观四百年来中国近代史，其最大特征即为中西文化之冲击、适应、及和平共存。在此过程中，一个古老儒家帝国经无比艰难，蜕变为一个近代中国。

——徐中约《中国近代史（香港版）》《原著中文版序》

材料三 但我看，经济的全球化必将增进不同文化特性中的共同性，因此二十一世纪不会是东方文明的复合，而将是东方文明与西方文明重新整合的世纪。

——罗荣渠《现代化新论》

（1）据材料一并结合所学知识，概述 “东学西渐 ”的途径、主要特点。（6分）从文化发展的角度分析 “西学东渐 ”出现的原因。（4分）
（2）据材料二并结合所学知识，列举近代前期中西文明冲突与适应的重大事件？（8分）
（3）材料三中体现了怎样的史观？你如何理解材料中的观点？（4分）
（4）和平与暴力是文化交流的基本形式。有人认为 “文化交流中和平比暴力好 ”，也有人认为 “暴力比和平来得快 ”。请依据所学做出评价。（6分）

2．
（2012年杭州市第二次高考科目教学质量检测文科综合试题历史部分39题）（26分）20世纪20年代末，正当苏联找到一条向社会主义过渡的途径后，资本主义世界爆发了1929—1933年的经济危机，各国纷纷寻找摆脱大危机困境的模式。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1931年这一年因一显著特征而不同于 “战后 ”前几年，也不同于 “战前 ”几年。1931年，世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。

——阿诺德·J·汤因比

材料二 罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验性疗法。

——（美）内森米勒《罗斯福正传》

材料三 罗斯福 “新政 ”是在大危机威胁美国的形势下，试图在资本主义范围内对其中某些弊病加以改革，以保证资本主义的稳定与发展。…… “新政 ”作为挽救1929—1933年资本主义经济大危机的救急药方，其直接效果虽不十分显著，但却留下了深远的影响。

——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史篇》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，说明1931年世界各地所有的人为什么都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识回答，美国试用的 “试验性疗法 ”指的是什么？这种 “试验性疗法 ”与苏联的新经济政策相比在手段上有什么异同？指出其实质。（13分）
（3）如何理解材料三中提出的新政 “留下了深远的影响 ”的观点。（9分）

3．
（2013·长沙一中高三月考三） （14分）阅读下列材料，根据要求回答问题。
材料一 在政治上方面，唐宋转型却带来了与朝向现代性的进步根本不同的变化，这种朝向现代性的进步是以社会流动、商业成长和文化变化为代表的。当平民在政府中取代了士族，由士族政治领袖所提供的对王室权威的制衡丧失了。其结果就是中国早期的现代性以不断增长的独裁为标志。……宋代以后中华帝国体制的独裁，解释了为什么进步的社会、经济和文化变化没有持续按照一种走向现代性的方式发展。这种观念为解决中国的落后问题提供了一个办法：人们首先关心的是改革中国的政治体制，而让别的国家来指导中国也是必要的。关于唐宋转型的阐释．使得宋史研究很重要，按照当代西方的眼光来看，它为证明中国并非落后，停滞和无意义提供了佐证。

——包弼德《唐宋转型的反思——以思想的变化为主》

材料二 那些主动采取措施来创办兵工厂、工厂和船坞或造船厂的高官和地区总督们，除了利用在与外国做生意中变富的商人的资本之外，再无他技可施。资本家们对利率为8%-10%企业 没有丝毫热情。因为这种利率远不如每年可以赚取20%-50%利率的传统投资（农业信贷、钱庄、典当铺、土地）。国家不是按照本应去做的那样保护其新生工业，而是根据一种古老的本能反应去非常沉重地打击最有活力的企业。经营企业和竞争的思想、节俭的风气、利润和收益观念不光在中国始终缺乏，而且还与中国的整个人文主义传统背道而驰：社会的成功在邴里不能被筒化成一种庸俗的富裕化，而首先要包括使人获得权力和政治权威的荣誉与官位。政治功能凌驾于其他一切的特性以及中国社会的特殊历史经历，解释了这些传统性的行为。模仿西方议会制的做法，后果也显得没有意义了．这绝不是因为中国对自由民主的不 “成熟 ”，而是因为这种借鉴制度与中国的传统格格不入。

——摘编自（法）谢和耐《中国社会史》

（1）扼要概括材料一的主要观点。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国近代化的主要障碍。（8分）