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(2015·四川成都高三摸底·25)(18分)思想是时代的反映。阅读材料,回答问题。
材料一 智者运动是古希腊史上颇具影响的一股思潮。智者运动的兴起与雅典的社会政治生活密切相关。
(杨冬梅《智者运动的实质及时代精神》)
材料二 (表4)
表4
材料三 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。
(《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》)
材料四 立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。
(康有为《请定立宪开国会折》)
(1)指出智者运动的代表人物及其主要观点。(2分)如何理解材料一中
“智者运动的兴起与雅典的社会政治生活密切相关
”?(4分)
(2)表4中一些著名人物的言论出现于16~18世纪。据材料二和所学知识,完成表4相关内容。(6分) (3)与材料三相比,材料四中的政治思想有何变化?(2分)结合所学知识指出促成这种变化的时代因素。(4分) |
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换一批1. |
(2015·山东泰安二模·39)(22分)欧美资本主义的创新与实践,对近代世界进程产生了巨大的推动作用。阅读材料,回答问题。
材料一 《权利法案》:议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应该在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。 《美利坚合众国宪法》:总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意,并须出席的参议员中三分之二的人赞成;国会可以制定法律,酌情把这些下级官员的任命权,授予总统本人,或授予法院,或授予各部部长。 《法兰西第三共和国宪法》:议会两院任何一院的议员不得因他在执行职务时发表意见或投票表决而被控诉或被追究……两院任何一院的议员在开会期间,非得其所属议院的准许,不得因刑事或轻罪,被控或逮捕……。 材料二 美国经济学家西蒙.库兹涅茨指出,首先实现了资本主义发展起来的国家, “具有向世界其他地方伸展的趋势——这就使整个世界成为一个统一体 ”。 ——摘自美国经济学家西蒙·库兹涅茨《现代经济的增长:发现和反映》 材料三 英国历史学家尼尔.弗格森在《帝国》中说: “如果不是英国人的统治扩张到世界各个角落,我们很难相信,自由资本主义的框架会在全球如此多的不同经济体内成功地建立起来。他认为,英语 “也许是过去三百年中最重要的一项出口。今天有三点五亿人以英语为第一语言,约四点五亿人以英语为第二语言。也就是说,地球上大约七个人中就有一人会说英文 ”。请回答: (1)据材料一和所学知识,指出上述法律条款制定的理论依据。概括这些法律条款在英、法、美能够贯彻和实施的共同原因。(8分) (2)据材料二概括西蒙·库兹涅茨的主张,并指出这一主张的局限性。(4分) (3)对材料三中尼尔·弗格森的观点加以评述。(10分) |
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(2014·安徽合肥一模·25)(18分)教育是发展之本。阅读下列材料,回答问题。
材料一 文翁,庐江舒人也。少好学,通《春秋》,以郡县吏察举。景帝末,为蜀郡守,仁爱好教化。见蜀地辟陋有蛮夷风,文翁欲诱进之,乃选郡县小吏开敏有材者张叔等十余人亲自饬厉,遣诣京师,受业博士,或学律令。……数岁,蜀生皆成就还归,文翁以为右职,用次察举,官有至郡守刺史者。 又修起学官于成都市中,招下县子弟以为学官弟子,为除更徭,高者以补郡县吏,次为孝弟力田(一种主管德行教化的官职)……每出行县,益从学官诸生明经饬行者与俱,使传教令……。……由是大化,蜀地学于京师者比齐鲁焉。至武帝时,乃令天下郡国皆立学校官,自文翁为之始云。……至今巴蜀好文雅,文翁之化也。 ——《汉书·循吏传》 (1)依据材料一,概括文翁发展教育的举措及贡献。(6分)材料二 洋务运动期间,船政大臣黎兆棠认为: “方今时势为古今一大变局,泰西创设机器以来,互相效法,以为非此不能自立。而机器之用,具有至理,必须考究于平日,若临时猝办,即无及矣。故当今急务,以开学馆、培人才为最 ”, “洋人制造确有精理,不从学堂出者只能步其后尘,不能独出奇异,则西学馆之设自不可少 ”。 ——摘自杨益茂《洋务运动时期的新式教育》 (2)黎兆棠的主张对中国近代教育产生哪些的影响。(4分)材料三 ……过去十年,从全球范围来说,教育领域取得了进步,但在发达国家和最不发达国家之间存在着巨大的鸿沟。受贫困、战乱和自然灾害等因素的影响,失学人数仍然居高不下……女童占大多数……2015年,教育达到千年发展目标前景堪忧。(备注:在2000年的联合国特别会议上,与会各国元首共同制定了在2015年实现减贫、健康、教育等领域的七大发展目标,被称做千年发展目标,其中第二项目标是到2015年所有国家的儿童都能接受完整的小学教育,第三项目标是在教育领域实现男女平等。) 大会认为,造成目前这种不理想现状的原因是多方面的,除穷国缺少资金外,冲突和金融危机是两个最主要因素。 ——联合国经济和社会理事会会议决议(2011年7月4日、日内瓦) (3)依据材料三指出当今世界教育发展存在的主要问题。综合上述材料请你为我国教育发展提两点合理化建议。(8分) |
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(2012年广东省韶关市二模文综合历史试题38题)(25分)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 迄今为止,现代人类社会大致经历了三次大转变。按照日本京都史学派的奠基人宫崎市定的研究,中国的 “唐宋之变 ”,是人类由古代社会向现代社会转变的最为重要的标志,也揭开了现代人类社会的第一次大转变和大转型的序幕(第二次和第三次大转型分别为西方的崛起和社会主义的兴起)。 ——胡鞍钢 王绍光 周建明 韩毓海合著,韩毓海执笔《人间正道》 材料二 李世民设计的 “管理结构 ”是一种 “三权分立 ”的均衡结构。材料三 宋代统治者是 “重商主义 ”者,太祖赵匡胤曾经表示 ,应 “多积金,市田宅以遗子孙,歌儿舞女以享天年 ”,至神宗时,居然令众 “政事之先,理财为急 ”,朝廷的价值取向与16世纪的欧洲皇室相当类似。 ——材料二、三均摘自穆晓军著《财经简史——人类财经文明的演进和经验》 (1)据材料二、三结合所学知识,运用政治、经济、文化方面的史实论证唐宋的 “现代 ”大转型。(6分)(2)用史实分析15至18世纪促使西方崛起的原因。(6分) (3)社会主义的兴起经历了一个由理论到实践的过程,概括指出其在20世纪的俄国和中国的实践结果。(8分) (4)你认为宫崎市定是采用何种史学范式立论的?试说明理由。(5分) |
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