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（2014·上海金山一模·38）世界文明的去向（13分）
我至今仍记得我的老校长说过的话： “生活当中的事情并不永远是平坦顺畅的，有时我们眼看着就要登上顶峰，可是情况似乎很快急转直下，又开始走下坡路了。但我们要牢记一个重要事实：文明本身的去向永远是向上的。如果从数个世纪的高峰和低谷之间划出的中线看，这条线一直都是呈上升趋势的。 ” ——富兰克林﹒罗斯福第四次总统就职演说（1945年1月20日） 问题：叙述从之前两个世纪 “的高峰和低谷间划出的中线看 ”，世界文明的 “去向 ”是如何 “永远向上的 ”？ |
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相似题
换一批1． |
（2015·上海嘉定三模·39）1500年以后的世界历史（16分）
1500年以后，欧亚大陆的这种平衡状态逐渐为由新兴的西方促成的全球性一体化状态所取代，这种一体化状态在19世纪时发展到顶点，转而导致前所未有的世界性霸权。20世纪的历史，实质上是日甚一日地反对世界霸权的历史，是西方的技术与思想的迅速传播迫使人们冒险探索一条通向新的世界平衡的道路的历史。 ——《全球通史》 问题：（1）新兴的西方如何促成 “全球性一体化状态 ”？（8分） （2）你如何理解 “20世纪的历史，实质上是日甚一日地反对世界霸权的历史 ”？（8分） |
2． |
（2015·上海长宁一模·39）历史上的国内生产总值（14分）
世界各地区历史上的国内生产总值列表 （注：数据来自于相关参考文献。和其他一切对历史上的经济数值之评估一样，相关的计算可能有些或者不全然准确，仅供参考。） 材料一
（1）结合所学，解释材料一中的现象。（4分） 材料二
（2）观察中国与英国在1500—1700年间国内生产总值的状况，试分析其原因。（4分） 材料三
（3）观察材料三，阐述1820至1913年间数据变化的特征和原因。（6分） |
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3． |
（2013·上海闸北二模·40）现代世界的形成
材料一 20世纪部分大事年表
（转引自陈继勇 肖光恩：《20世纪90年代以来跨国公司发展的新特点》）
材料三 20世纪是科学技术不断取得革命性突破的时代，由此带动了社会生产力的大发展。20世纪是世界体系经历裂变和重组、向全球统一的世界市场过渡的时代，奠定了经济全球化的结构基础。20世纪民族解放运动席卷全球，殖民帝国的崩溃和殖民体系的瓦解以及在此基础上现代民族国家普遍建立。
（1）请在材料一中字母所在位置填写适当的文字。（6分） （2）材料二提供了哪些信息？（4分） （3）运用所学知识，结合上述三则材料，谈谈你对现代世界形成的认识。（15分） |
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