（2017·上海崇明二模·23）数千年未有之变局（25分）
19世纪中期以来，中国遭遇 “数千年未有之强敌 ”，面临 “数千年未有之变局 ”。阅读下列材料，回答问题。
材料一 立国之道，尚礼义不尚权谋；根本之图。在人心不在技艺。

——倭仁《同治六年二月十五日大学士倭仁折》

材料二 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。中国欲自强则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。

——李鸿章《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料三 昔同治初年，德相俾斯麦语人曰： “三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲求官制，归而行之。中人之游欧洲者，询问某厂船舰之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之源，其在此乎？ ”呜呼，今虽不幸而言中矣。
（1）从材料看，倭仁与李鸿章争论的焦点是什么？各自的主张是什么？
（2）19世纪中期，中国遭遇 “数千年未有之强敌 ”的表现是什么？（4分）材料三所言中、日两国的事件分别是________、________。（2分）
（3）结合上述材料和已学知识，谈谈你对材料三中观点的看法。（13分）

（2015·上海静安、宝山、青浦二模·38）现代化道路
有史家概括中国近代学习西方时认为： “任何文化都由外在物质、中间理论与制度、内部心态三个层次构成的有机体。当两种文化接触时，首先容易相互发现的，是外在的物质层面；习之既久，渐可认识中间的理论和制度；最后方能体味各自的核心即心态层面。 ”
问题：（13分）
（1）近代中国人学习西方 “三个层面 ”最具代表性的历史事件是什么？（3分）
（2）分析从 “物质层面 ”过渡到 “制度层面 ”的原因。（6分）
（3）概括 “心态层面 ”对近代中国的影响。（4分）

（2015·上海嘉定一模·39）李鸿章的一份奏折（13分）
1874年12月10日，李鸿章在给皇帝的一份奏折中写道： “该国近年改变旧制，藩民不服，初闻彼颇小哄，久亦相安。其变衣冠，易正朔，每为识者所讥。然如改习西洋兵法，仿造铁路火车，添置电报，开煤铁矿，自铸洋钱，于国计民生不无利益。并多派学生赴西国学习器艺，多借洋债，与英人暗结党援，其势日张，其志不小。故敢称雄东土，藐视中国，有窥犯台湾之举。 ”
问题：
（1） “该国 ”是指哪国？李鸿章所言主要涉及该国哪一历史事件？（2分）
（2）这份奏折反映了李鸿章怎样的复杂心态？体现了什么思想？（4分）
（3）此后，以李鸿章为代表的洋务派又是如何践行其思想的？（3分）
（4）该思想在近代中国的遭遇如何？（4分）