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（2013·上海长宁、嘉定二模·36）中世纪西欧（12分）
材料一 中世纪年表
材料二 无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。
材料三 简而言之，西欧改变了世界，并将它带入我们身处其中的全球化文明；……要了解它，我们必须回到中世纪来寻找一部分答案。

——以上材料均选自朱迪斯？本内特《欧洲中世纪史》

问题：
（1）请为年表中的 “中世纪早期 ”、 “中世纪中期 ”、 “中世纪晚期 ”分别补充两个能体现材料二观点的史实。（6分）
（2）请为材料三 “回到中世纪来寻找一部分答案 ”做出注释。（6分）

相似题

换一批

1．
（2016·上海浦东一模·36）城市的特许状（12分）
中世纪西欧城市在争取城市自治过程中，曾获得许多特许状。
“任何个人来到这个市镇，只要住满一年零一天， 就可免受其先前领主的追捕 ”。
“我授权我们自治市的市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次市场的权利，定在每周四，并且和我们温切斯特、牛津或者其他我们土地上的公民们一样享有所有的自由权利和免关税权。 ”
“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长， 并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官， 负责处理按照国王的法令而提出的申诉，遇有讼案即审理；此外无论何人均不得对伦敦人民行使司法权力。凡属市民均不得因任何纠纷而到市区之外进行投诉 ”。
问题：
（1）颁布上述特许状的是哪些人？（2分）
（2）根据材料，概括中世纪城市（市民）获得了哪些权利？（不得摘抄原文）对城市发展有何影响？（10分）

2．
（2015·上海虹口一模·36）封建主义的两面性
尽管封建主义有严重的缺点，但也有其价值。从积极的角度而言，封建主义现实性地适应了现存的环境：……法国和英国等国家在中世纪早期封建主义非常流行，而在中世纪末则变得强大而统一。……封建主义有助于西欧精通军事，这最终使它有能力向世界拓展殖民地和文明。这就鼓励了政府的契约理论，根据这种理论，政府是被统治者自由协议的结果，而且它包含着这样的原则，即所有的政府都有限度。……封建的大会议最后演化为全体代表会议，被称为议会。

——丹尼尔．D．麦克加里《Midieval History and Civilization》

问题：（14分）
（1）写出西欧封建制度产生与确立的时间。（2分）
（2）作者从哪些方面论述了封建主义的积极性，用所学史实加以证明。（8分）
（3）根据所学知识说说封建主义严重的缺点表现在哪里？（4分）

3．
（2013·上海虹口二模·36）一个新的社会——中世纪早期的欧洲
“铁锤查理 ”通过这种方式加强了防御力量，他把日耳曼随从对首领的忠诚与出租教会资产的做法相结合：谁能把随从军事化地组织起来，谁就可以租到土地给自己用，而且可以把土地分租给下属。最终形成了整个社会的组织形式，成了金字塔形的社会结构：一个处于较高地位的封臣，继续向下分封土地，而受封的人再把土地封给他下面的人。谁有远见，并获得高官，谁就有更多的随从……
问题：（12分）
（1）材料中的 “一个新的社会 ”指的是什么社会？（2分）
（2） “铁锤查理 ”指谁？他做了怎样的改革？（4分）
（3）结合材料与所学知识叙述中世纪西欧这一 “新的社会 ”政治制度的演变过程。（6分）