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(2013·上海静安二模·40) 经济全球化
材料 经济全球化 这个词,据说最早是由特·莱维于1985年提出的,但至今没有一个公认的定义。有人从生产力运动的发展的角度分析,认为经济全球化是一个历史过程。一方面,在世界范围内,各国、各地区的经济相互交织、相互影响、相互融合成统一整体,即形成 全球统一市场 ;另一方面,在世界范围内建立了规范经济行为的全球规则,并以此为基础建立了经济运行的全球机制。在这个过程中,市场经济一统天下,生产要素在全球范围内自由流动和优化配置。因此,经济全球化是指生产要素跨越国界,在全球范围内自由流动,各国、各地区相互融合成整体的历史过程。
问题:(9分)
(1)叙述材料中 全球统一市场 的主要历史过程。(6分)
(2)20世纪70年代以来,中国如何应对 经济全球化 的挑战?(3分)

相似题

换一批

1.

(2017·上海静安二模·22)对外 开放 (20分)
材料 乾隆皇帝说: 天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。
19世纪60年代,曾国藩说: 今日和议既成,中外贸易有无交通。购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造。不过一、二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。
李鸿章1896年接受《纽约时报》采访时说: 清国政府非常高兴地欢迎任何资本到我国投资。……我们欢迎你们来华投资,资金和技工由你们提供。但是,对于铁路、电讯等事务,要由我们自己控制。
邓小平指出: 对外开放具有重要意义,任何一个国家要发展,孤立起来,闭关自守是不可能的,不加强国际交往,不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金,是不可能的。
(1)乾隆皇帝所言反映了清朝当时的对外政策,这一政策一般概括为:     ①    。(2分)
(2)曾国藩不仅这么说,还与他的同僚们这么做了。他们在 自强 的旗帜下创办了一系列 工业(2分),在“ ”的旗帜下创办了一系列民用工业,(2分)历史上称他们为③ 派。(2分)从曾国藩的 可以剿发捻,可以勤远略 可见他们的目标是 。(2分)
(3)与曾国藩、李鸿章他们的 开放 相比,邓小平所说的开放有着诸多不同,请完成下表。(4分)

曾、李之开放

邓之开放

社会性质

半殖民地半封建社会

前提或背景

战败之后,主权沦丧

态度

被迫开放

主动开放

(4)请从近代化的视角,简要评价中国近代以来 开放 。(6分)

2.

(2016·上海嘉定一模·39)欧洲近代社会的开端(14分)
欧洲的近代社会固然可以从 地理大发现 作为极具历史象征意义的开端,但是人的思维方式和社会外观发生根本性的变化,则是从18世纪开始。

—— 陈乐明《欧洲文明扩张史》

问题:
(1) 历史象征意义的开端 体现在哪些方面?(8分)
(2)你是否赞同 人的思维方式和社会外观发生根本性的变化,则是从18世纪开始 ,说明你的理由?(6分)

3.

(2013·上海崇明一模·40)现代世界的形成(25分)
材料一 西方史学界在20世纪70—80年代掀起了打破 西欧中心论 的世界历史编纂潮流,使世界历史的编纂学在总体上进入了全球文明史。 全球史观 的基本特征是:将人类社会的历史作为一个整体来看待…… 各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大,各民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底,历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。
材料二 20世纪80年以来,我国有些学者提出 现代化史观 。主张 从宏观历史学的角度,把现代化作为一个全球性大转变的过程,从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程,进行整体性研究,涉及到政治、经济、思想文化等方面。
请回答:
(1)按照材料一的研究角度来看世界近代史,可能会对15世纪至l9世纪末20世纪初的哪三件重大事件评价较高?(3分)
(2)按照材料一的研究角度,评价上述三件重大历史事件。(7分)
(3)按照材料二的研究角度,分析后两件大事对19世纪40年代至19世纪末20世纪初中国社会发展的影响。(15分)