（2019·四川攀枝花·32）（9分）阅读材料，解析问题。
材料一 在（公元）1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是香料、丝绸、宝石及香水。但到1760年前后，新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄、葡萄。美洲的特产也流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯等。

——摘编自齐世荣等主编《世界史·近代史》

（1）据材料一，概括1500～1760年间世界经济发生的新变化。（2分）
材料二 18世纪中期到19世纪中期，欧洲出现了生产革命，英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

——摘自中国经济网

（2）结合材料二和所学知识，分析英国取得 “辉煌成果 ”的两大因素。（2分）
材料三 部分发展中国家和发达国家人均国民生产总值比较

——摘自《1994年世界发展报告》

（3）结合所学知识，分析造成材料三所反映的贫富差距现象的主要原因。（2分）你认为发展中国家应该如何应对经济的全球化浪潮？（3分）

（2018·四川绵阳·26）（9分）深化改革、扩大开放是我国的国策，阅读下列材料回答问题。
材料一 洋务派认为，西方的优势是建立在军事基础之上的，一旦这种优势消失，则外患可消，内乱可以平息。因此，他们主张： “中学为体，西学为用。 ”从19世纪60年代开始，洋务派引进西方技术和设备，创办了一批近代军事工业。
材料二 过去，日本以 “日本精神、中国知识 ”为口号，学习中国的先进经济文化。19世纪60年代，日本又以 “东方道德、西方技艺 ”为口号，学习西方的政治、经济、文化，进行了一次自上而下的资产阶改革。
（1）根据材料一、二，指出中日两国改革的共同点。（1分）你认为哪个国家的改革更成功，说明其理由。（2分）
材料三 中国倡议 “一带一路 ”以来，中四和沿线国家建立了多层次合作机制，跨国跨区域互联互通进一步加深，进出口贸易不断扩大，对沿线国家的投资快速增长。 “一带一路 ”倡议来自中国，成果正逐步惠及全世界。这一政策促成了沿线国家的发展，也推动了中国的改革开放。
材料四 中国进口汽车关税降价情况统计表

——摘编自国务院关税税则委员会公告（2018年5月22日）

（2）根据料三，四，从经济全球化的角度，自拟题目，写一篇历史小论文。要求观点正确。用两个料中的信息或教材中的史实加以论证，（6分）

（2017·四川攀枝花·32）（8分）20世纪世界政治、经济格局发生巨大变化。阅读材料，完成下列要求。
材料一

（1）材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系？（1分）这一体系为什么不能长久存在下去？（1分）
材料二 20世纪八九十年代在发展经济的过程中，各个地区的国家为了增强实力，提高自己在国际竞争中的地位，积极推动区域经济合作。
（2）根据材料二，结合所学知识，列举“区域经济合作”的两个事例。（2分）
材料三 20世纪末，全世界的跨国公司有六万多家，创造了全世界国民生产总值的40%，贸易额的60%，对外投资的90%。1995年，一个负责管理经济和贸易秩序的永久性国际组织建立了。
（3）根据材料三，“一个负责管理经济和贸易秩序的永久性国际组织建立了”这个组织是什么，（1分）中国是哪一年加入这个组织的？（1分）
材料四 全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。
（4）根据材料四，结合所学知识，谈谈体对全球化的认识。（2分）