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（2014·山东枣庄·23）（10分）2014年3月22日～2014年4月1日，习近平主席出席在荷兰海牙举行的第三届核安全峰会并访问荷兰、法国、德国、比利时、联合国教科文组织总部、欧盟总部。习主席的访欧之旅，传达的是黛墨书芳，他在公开场合及重要报刊密集发布演讲、发表署名文章。这些演讲和文章中，习主席多次引用古今中外名著、名人名言，提到大量作家和他们的作品，在向欧洲传达中国声音的同时，也展现了一个富于深厚文化意蕴的中国形象。阅读下列材料，回答问题。
材料一 3月24日，习近平在荷兰海牙核安全峰会讲到， “作为保障能源安全和应对气候变化的重要途径，和平利用核能事业，如同普罗米修斯带到人间的火种，为人类发展点燃了希望之火，拓展了美好前景。 ”习近平又引用到： “荷兰哲人伊拉斯谟说过， ‘预防胜于治疗 ’。 ”

材料二 3月27日，习近平在中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话，习近平说： “我青年时代就对法国文化抱有浓厚兴趣，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着我。读法国近现代史特别是法国大革命史的书籍，让我丰富了对人类社会政治演进规律的思考。 ”
（1）材料一中提到的普罗米修斯源于希腊神话，希腊神话是欧洲最早的文学形式。请你写出再现古希腊社会图景的文学作品和把古代悲剧艺术推向成熟的剧作家。（2分）
（2）材料一中的伊拉斯谟是荷兰哲学家，是1 6世纪初欧洲人文主义运动的主要代表人物。以人文主义为核心内容的文艺复兴起源于哪个国家？（1分）其性质是什么？（1分）这场运动对历史发展起了什么作用？（2分）
（3）阅读材料二，法国大革命时期颁布的纲领性文件是什么？（1分）其主要内容是什么？（2分）
（4）先进的思想文化对社会的发展有重要的推动作用。请你就当前中国怎样进行文化建设，更好地促进社会发展，提出一条合理化建议。（1分）

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换一批

1．
（2021·江苏扬州·27）（8分）阅读材料，完成下列要求：
材料一  （运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的，因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；从他方面看来，它却是欧洲缘故文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。

——摘编自陈衡哲《西洋史》

材料二

图8 《最后的晚餐》

（1）据材料一，指出 “运动 ”的名称、 “复生 ”和 “新生 ”的具体含义；并结合所学知识，分析 “运动 ”产生的经济根源。（4分）
（2）据材料二并结合所学知识，指出图8的作者；分别从审美和历史的角度，说说这幅画的价值。（4分）

2．
（2020·湖南株洲·21）阅读下列材料
材料一 中国传统文化在春秋战国时期，伴随着社会巨变和经济大发展表现为以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣和私学文化；秦汉以后，因国家统一，政治稳定，生产发展，各民族融合的加强以及对外交往的扩大，使文化也定型为以儒学为正宗，兼纳百家，融汇释道的帝国文化；而在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。

——冯天瑜《中华文化史》

材料二 欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。

——（美国）卡特《中国印刷术的发明和它的西传》

材料三 五千年中华文明成就辉煌，但在一定的条件下也会成为中国向前发展的包袱。先民修筑了万里长城，抵御了北方游牧民族的侵扰，但也限制了自己的视野和对外交往。中国拥有 “四大发明 ”，这固然是中华民族的奇迹和骄傲，但是罗盘针可以导航亦可看风水；火药可以制造喜庆的鞭炮亦可制造杀人的武器。

——《中西对比500年》

请回答：
（1）材料一中 “儒学 ”的创始人是谁？根据材料一，分析 “儒学 ”取得正宗地位的原因。
（2）根据材料二，概括四大发明对世界文明产生的影响。
（3）材料三的观点与材料二的观点有何共同之处？你认为对待传统文化的正确态度应该是什么？

3．
（2017·江苏常州·17）（11分）阅读下列材料：
材料一 启蒙运动的理想包括：人的个性从迷信和传统中的解放，自由战胜专制，与理想和正义相一致的社会制度的重建，以及粉碎一切阻止平等的障碍。

——【美】马文·佩里《西方文明史》

材料二 《人权宣言》所具有的伟大的进步意义是不言而喻的，它从根本上否定了封建主义的王权、神权和特权，用人权和法治取而代之，并以后者作为新的社会秩序的基石。

——吕一民《法国通史》

材料三 法国人民对安宁和秩序的渴望十分强烈，甚至愿意接受一个强有力的领袖人物。……他更改了宪法，于1804年12月2日他为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号 “自由、平等、博爱 ”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言，却得以发扬光大。

——【德】曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》

请回答：
（1）据材料一，用关键词概括启蒙运动的理想。（3分）
（2）据材料二及所学知识，指出 “新的社会秩序 ”的 “基石 ”，并说明其实质。（3分）
（3）材料三中的 “他 ”指的是谁？结合所学知识，概括指出 “他 ”将法国革命的成果发扬光大的措施。（3分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，说明启蒙运动与法国革命的关系。（2分）