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(2014·广东汕尾·16)(16分)阅读以下材料回答问题。
材料 中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议,于2013年11月9日至12日在北京举行。这次会议在召开前即被媒体和中国民众与35年前的十一届三中全会相比较。后者被公认为 “开启了中国改革开放历史新时期 ”。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。 ——引自《京华时报》2013年11月21日 (1) “35 “年前的十一届三中全会 ”重点解决了哪些问题?(6分)(2) “十一届三中全会 ”后中国改革路径如何?(6分) (3)谈谈你对改革的认识。(4分) |
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换一批1. |
(2019·山东聊城·33)阅读下列 材料,回答问题。
材料一 1978年9月,邓小平在东北调研时指出,揭批 “四人帮 ”的群众运动要适时结束,要把党和国家工作重心转移到经济建设上来。要按照经济规律管理经济,扩大企业的权力,打破平均主义。世界天天发生变化,我们关起门来是不行的,史称 “北方谈话 ”。 ——改编自《中国共产党的九十年》 (1)根据材料一和所学知识,谈谈对 “北方谈话 ”的理解。(2分)材料二 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓 “资 ”还是姓 “社 ”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利用增强社会主义国家的综合能力,是否有利于提高人民的生活水平。 ——邓小平1992年南方谈话 (2)材料二中邓小平的这段讲话有何重大历史意义?(4分)材料三 两年多来,我们立足中国发展实际,坚持问题导向,逐步形成并积极推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。这是中国在新的历史条件下治国理政方略,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。 ——习近平2015年3月29日会见博鳌亚洲论坛理事会成员时的谈话 (3)根据材料三和所学知识,简要评价 “四个全面 ”战略布局。(2分) |
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(2018·湖南长沙·50)(16分)人类的文明史也是一部改革史。阅读下列材料:
材料一 “有军功者,各以率受上爵。……耕织致粟帛多者复其身(免除其徭役)。宗室(国君家族)非有军功论,不得为属籍(列入本族名册)。 ” ——《史记·商君列传》 材料二 由于日本有向伟大的中国文化借用某些东西的悠久传统,因而19世纪再同样地借用西方世界的东西时,发生的冲突较少,痛苦较小。过去,日本以 “日本精神、中国知识 ”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些东西。现在,日本又以 “东方道德,西方技艺 ”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 甲午战争后,国人积极寻求救亡图存之路,一时间, “知与不知,莫不争言变法 ”。维新派则看得更远,走得更快。他们力图推动统治者进行全面的制度变革。——新岳麓版《中国历史》八年级上册 请回答:(1)材料一体现了商鞅变法的哪项措施?这项措施产生了什么作用?(4分) (2)材料二叙述了日本学习东西方文明的哪两件大事?(4分) (3)根据材料结合所学知识,写出一位湖南籍维新派代表人物。维新派力图推动怎样的 “制度变革 ”?这场 “制度变革 ”的结果给了我们什么启示?(6分) (4)今年是我国改革开放40周年,40年来,各项事业取得了举世瞩目的成就。请结合以上材料,为我国进一步深化改革提一条合理化建议。(2分〉 |
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(2017·贵州毕节·27)(18分)中国共产党从成立至今的96年发展历程中,始终代表着中华民族的根本利益,中国人民在中国共产党的领导下取得了革命的胜利和社会主义建设的伟大成就,为实现中华民族的伟大复兴迈出了坚实的步伐。请阅读下列材料,结合材料及所学知识探究相关问题。 (3)图片反映的是哪一历史事件?该事件发生在什么时候? (4)图片A.B.C分别反映了我国在探索社会主义道路过程中的什么严重失误? |
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