（2016·山东威海·22）（10分）时代造就名人，名人影响历史的发展进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）根据材料一，图一中毛泽东建立的第一个农村革命根据地是______。（填序号）确立了以毛泽东为核心的党中央正确领导的地点是______;（填序号）根据图二并结合所学知识，指出“文化大革命”给我们的历史教训是什么？（3分）

 

 材料二 亚历山大东侵，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。但是，亚历山大的东征，促进了东西方文化的交流，开拓了人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑……亚历山大的东征，还开辟了东西方贸易的道路。

——摘编自《世界上下五千年》

（2）根据材料二，概述亚历山大东征产生的影响。（2分）
材料三 法国大革命的战争起初是民族战争，而且确实是这样的战争。这些战争是革命的。但是当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，法国的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族战争。

——列宁《论尤尼乌斯的小册子》

（3）材料三中 “拿破仑建立了法兰西帝国 ”前后的战争性质有什么不同？（2分）
材料四 斯大林创建的社会主义建成模式是特定历史条件的产物……它推进了苏联现代化进程，加快了国家的崛起，苏联的迅速崛起震惊了全球。但也有重大的弱点和问题，正如邓小平所说： “看来这个模式在苏联也不是很成功的。 ”

——《强国之鉴》

（4）材料四中 “这个模式 ”指什么？请从一个方面说明邓小平为什么认为 “看来这个模式在苏联也不是很成功的 ”。（2分）
（5）根据上述材料并结合所学知识，请你谈谈应如何正确评价历史人物？（1分）

（2016·青海西宁·21）（6分）2016年是 “文化大革命 ”错误发动50周年，也是粉碎以江青为首的 “四人帮 ”40周年。以史为鉴，深入思考。
材料一 1966年，中共中央接连发出开展 “无产阶级文化大革命 ”的决定……林彪、江青、康生、张春桥等……趁机煽动 “打倒一切，全面内战 ”。那时候，全国出现了学校停课、工厂停工 “闹革命 ”的动乱局面。一些党政机关受到冲击，广大干部和知识分子遭到严重迫害。……在民主和法制遭到严重践踏的时刻，许多领导干部、专家学者和民主人士遭到批斗、迫害；国家主席刘少奇也受到迫害……被开除出党，非法监禁，迫害致死。

——摘编自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》八年级下册

材料二 “文化大革命 ”是我们党和国家发展进程中的一个重大曲折。应该如何认识 “文革 ”？……党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对新中国成立以来的一系列重大历史问题作出正确结论，彻底否定了 “文革 ”…… “文革 ”是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱……历史已充分证明， “文革 ”在理论和实践上是完全错误的，它不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。

——摘自2016年5月17日《人民日报》任平撰文《以史为鉴是为了更好前进》

（1）以上两则材料对 “文革 ”持怎样的基本态度和评价？（2分）
（2）时下我国提倡的24字社会主义核心价值观中，哪两个关键词能为我们避免类似 “文革 ”的悲剧重演具有重大警示价值？（4分）

（2016·湖北荆门·10）（7分）中国历史上，政治制度经历了多次演变。阅读材料，回答问题。
材料一 中国几千年一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度集中的中央集权，这是占主导地位的制度。

——张岂之《中国历史十五年》

材料二 明太祖在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。

——摘自《中国历史》七年级下册

材料三 军机处位于乾清门西，军机大臣入宫商议军国大事，只是跪着 “听旨 ”，然后照皇帝的心意拟成条文，经皇帝审阅同意后下发。

——摘自《中国历史》七年级下册

材料四 中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家；中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

——摘自《中华人民共和国宪法》（1954年9月15日）

（1）材料一所说的 “制度 ”是由谁创立的？（1分）据材料一指出该 “制度 ”的特点。（1分）
（2）材料二中明太祖推行的诸多改革措施的目的是什么？（1分）
（3）根据材料三概括军机大臣的职责。（1分）
（4）根据材料四说明我国的根本政治制度和《中华人民共和国宪法》的性质。（2分）
（5）材料一到材料四体现了我国政治制度演变的趋势是什么？（1分）