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(201重庆A卷·25)20世纪三、四十年代,世界人民共同面临法西斯的侵略,热爱和平的世界各国人民联合起来,展开了一场世界反法西斯的伟大斗争。请回答:
(1)西安事变的和平解决,促进了国共合作抗日局面出现。西安事变得到和平解决的具体表现是什么?举出1940年八路军抗击日寇取得胜利的一例著名战役。(2分)
(2)在抗日民族统一战线旗帜下,重庆人民积极投入抗战。请列举重庆人民在后勤保障方面为抗战胜利作出的重大贡献。(2分)
(3)1942年1月,世界反法西斯国家建立了反法西斯同盟,其标志是什么?之后,反法西斯国家为协调行动召开了多次会议,下图所示,归哪次会议期间的场景?(2分)

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1.

(2019·湖南湘潭·34)(15分)百年回首,从遇 数千年未有之大变局 时的惶恐自救到而今 玉兔九天揽月,蛟龙下五洋捉鳖 的信步从容。中华民族始终在困境中披荆斩棘,以昂扬之姿,尽展大国雄风。阅读材料,回答下列问题。
材料一 20世纪前半期中国社会出现的主要口号

时间

口号

1900—1909

预备立宪;驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权

1910—1919

尊孔复古;民主与科学;打倒孔家店;_____________

1920—1929

打倒列强除军阀;以俄为师;打土豪,分田地

1930—1939

A

1940—1949

B

材料二 新中国成立以来不同时期的主要热词

序号

年代

主要热词

1

194910月至20世纪50年代中期

新中国、当家作主、保家卫国、五年计划、苏联老大哥、中山装

2

20世纪50年代中期至60年代

右派、大跃进、公共食堂、票证、雷锋

3

20世纪60年代中期至70年代

夺权、红卫兵、知青、乒乓外交、两弹一星、绿军装

4

20世纪70年代末期至80年代末期

法制、大包干、万元户、五讲”“四美、高考、银河I号计算机、喇叭裤

5

20世纪90年代

深圳速度、海选、下海、菜蓝子工程、超市、大哥大、上网、休闲装

6

21世纪初期

小康社会、新农村建设、科学发展、八荣八耻、短信、杨利伟、入世、博客、上合组织

7

2012年党的十八大以来

中国梦、新时代、四个全面、供给侧改革、精准扶贫、人类命运共同体、社会主义核心价值观、网购

注:热词,反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物,具有时代特征。
材料三 从1912年到现在,中华文明处于一个关键的现代转型期……这一历史阶段分为两个时期:1911年的辛亥革命是中国现代化进程中的标志事件,意味着中国资本主义现代化取得重大进展。在这一时期,中华文明一方面缓慢艰难地前行,另一方面面临重重阻碍,社会主义现代化道路(注:即社会主又道路)成为中华民族的必然选择。在第二时期,中华文明在社会主义现代化道路上,经过艰苦的探索,终于重塑辉煌。

——杨宁一《历史学习新视野新知识》

(1)口号往往代表重大历史事件的发生。请结合所学知识,按要求对材料一中缺失的口号进行补充。(3分)
①______________________________________________________________________
②A,B中任选一个阶段补充
A:__________________________ B:__________________________
(2)根据材料二并结合所学知识,请任选一个时期(可用序号代替),解释这组热词出现的原因。(3分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分别指出标志着中华文明现代化转型阶段第一、第二时期开始的历史事件。(2分)
(4)以下两个观点均来自材料三,请任选一个加以论证。(5分)
观点一:社会主义现代化道路成为中华民族的必然选择。(要求:根据材料一并结合所学知识进行论证)
观点二:中华文明在社会主义现代化道路上,经过艰苦的探索,终于重塑辉煌。
(要求:请模仿示例,自拟论题,根据材料二并结合所学知识任选一个角度或领域,如政治、经济、科技、外交、文化生活等,对所拟论题进行论证)
论题示例:新中国的国防事业由 有国无防 钢铁长城 (或新中国逐渐建立了强大的国防力量)。
(5)综合以上,你认为贯穿百年,推动中国人民不断探索现代化的初衷是什么?(2分)

2.

(2017·湖南邵阳·22)(18分)阅读材料,回答问题。
材料一 图片史话
友谊的小船说翻就翻 是近年网络上的流行语。有学者认为,在中日关系发展史上,明治维新后的日本军国主义盛行,对外侵略扩张,导致中日 友谊之船 说翻就翻。
【友谊之船】
                 
【侵略之船】
                   
(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出唐朝及近代史上中日关系的主要特征,并说说导致近代中日关系发生变化的主要原因。(8分)
材料二 新闻纪实
2017年1月,教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实 十四年抗战 概念的函》,明确要求在教材中落实 十四年抗战概念 的精神,将 八年抗战 改为 十四年抗战 。从九一八事变至七七事变期间,抗战处于东北义勇军、东北抗日联军、部分华北和华中地区的中国军队的局部抗战阶段;从七七事变至日本递交无条件投降书期间,抗战处于全国抗战阶段,即 八年抗战 ,把局部抗战与全国抗战联结起来,就是 十四年抗战 十四年抗战 的说法,更加全面地概括了中国的抗战历史,进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为……

——摘编自人民网

(2)根据材料二并结合所学知识,指出 十四年抗战 的起止时间,并列举该时期中国抗战史实两例。(6分)
(3)根据材料二并结合所学知识,谈谈落实 十四年抗战概念 的重大意义。(4分)

3.

(2015·新疆乌鲁木齐·16)读图并回答问题:
(1)图一反映的事件与日本制造的哪一事变有关?20世纪30年代初,中国共产党在东北组织开展抗日游击战争的著名领导人是谁?(2分)
(2)图二反映的事件与图一反映的事件相比,中国的抗战形势发生了怎样的变化?在民族危机空前严重的时刻,国共两党再次合作建立起来的统一战线是什么?抗战以来的 第一次大捷 指的是什么?南京失陷后,国民政府 战时的陪都 在哪里?(4分)
(3)图三反映的事件直接导致的结果是什么?国际反法西斯力量走向联合共同签署的文献是什么?写出1945年为尽快打败法西斯召开的一次重要国际会议的名称以及苏联后来根据该会议决定采取的军事行动。(5分)
(4)2015年5月13日国务院关于 调休放假 的通知中规定:今年9月3日全国放假1天。根据图四,请你简要说明理由。(2分)
(5) 中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分 ,谈谈你的认识。(2分)