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(2014·湖北黄冈·30)(7 分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 随着军事工业的发展,资金、原料、运输等问题也逐渐显露出来,洋务派逐渐认识到 ,国 家 “必先富而后能强 ”,创办民用工业可以获利致富。当时外商企业垄断民用工业,洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争, 分洋商之利 ”。到 90 年代止,洋务派共创办工矿、交通、邮电等民用企业 20 多个。 ——摘自中学历史教材 材料二 胡适在 1923 年给友人信中写道:25 年来,只有三个杂志可以代表三个时代,可以说创造了三个新时代:一是《时务报》,一是《新民丛报》,一是《新青年》。(1)请举例写出洋务派创办民用企业的名称(列举一例),(1 分) 依据材料一并结合所学知识,简要分析洋务派创办近代民用企业的目的(1 分)和作用是什么?(2 分) (2)材料二中《新青年》是哪一历史事件中的著名杂志?(1分)并结合所学知识简要分析《新青年》所 “创造 ”的 “新时代 ”的含义。(2分) |
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换一批1. |
(2015·浙江金华·22)金华太平天国王府经过三年的修缮,在今年
“5·18”国际博物馆日重新开馆迎客,小明于当日前去参观。 阅读材料,回答问题。(10分)
【走进史迹】小明看到侍王府气势宏伟,游人如织,人们纷纷议论着当年的那场运动…… (1)请结合小明的所见所闻分析侍王府遗址的价值。(2分) 【寻觅史踪】在太平天国纲领性文件《资政新篇》展台前,小明听到导游 “倡导学习西方,进行经济、政治和文化改革……的解说时,不由地联想到l9世纪60年代开始,清政府的一些开明官员组织的一场自批运动,而且效果还不错。 (2)请结合所学知识解释小明觉得 “效果还不错 ”的理由。(4分) 【探究史评】为更全面了解太平天国运动,小明又查阅了相关史料,发现后人评价不一:孙中山认为这场运动只是民族革命,革命后建立的政权仍不免为专制,不能算成功;毛泽东则认为这场运动是中国冲出中世纪、寻找西方真理的开始……小明若有所思。 (3)孙中山和毛泽东分别基于什么角度作出评价?小明这种学习历史的过程和方法启示我们应如何正确评价历史事件?(4分) |
2. |
(2014·福建漳州·30)东西文明同时空。某校历史兴趣小组以
“1840年后的东西文明交流
”为主题开展探究性学习,请你参与。(10分)
【望洋兴叹】 (1)1851年伦敦世界博览会盛大开幕,当时的中国人把它翻译为 “炫奇会 ”。那么,洋人 “炫 ”的是哪次工业革命的 “奇 ”?(2分) 【洋为中用】 “我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生)可以救治中国……的一切黑暗 ” 。 ——陈独秀 (2)文中的 “德先生 ”、 “赛先生 ”分别指的是什么?(2分)【华洋并进】 (3)1970年4月,中国取得的哪一科技成就标志着我国从此跻身世界航天科技大国行列?(2分) 【华洋交融】 (4)1980年杂交水稻栽培技术成为中国转让给美国的第一项农业科技专利。为该专利做出重大贡献的 “杂交水稻之父 ”是谁?(1分) 【论从史出】 李大钊曾说,(东西文化)这两种精神活动的方向,必须是代谢的,不是固定的;是合体的,不是分立的,才能于进化有益。 (5)围绕 “1840年后的东西文明交流 ”这一主题,请再举三例史实论证李大钊的观点。(3分) |
3. |
(2014·浙江丽水·22)(10分)中华文明的发展,既经历过璀璨辉煌,引领世界的时代,也有过停滞落后,奋起直追的岁月……阅读材料,回答问题。
(1)以上两幅图分别反映历史上哪两次不同地区的交往事件?列举两项我国古代对西方文明发展起巨大促进作用的科技成果。(4分) 【停滞落后,奋起直追】 历史学家费正清认为:一部中国近代史,就是一部中西文明相碰撞的历史,正是在西方文明的撞击下,中国近代盛开了进步之花。 (2)近代中国 “进步之花 ”的盛开,离不开向西方学习。请举两例并分析其作用。(4分) (3)为促进人类文明的共同进步,我们可以从以上材料中得到哪些启示?(2分) |
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