（2020·辽宁辽阳·26）阅读下列材料，回答相关问题。
浩瀚而宝贵的历史知识，既是人类总结昨天的记录，又是人类把握今天、创造明天的向导。
材料一 17世纪40年代王权与自由的斗争中，当王权因冲破传统而否定自由之后，自由也冲破传统而否定王权，王权与自由在战争的激烈冲突中各自走向最极端，这就是革命。

——摘编自唐晋主编的《大国崛起》一书

材料二 开始于18世纪60年代的一场没有硝烟的革命，不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。它在人类历史上第一—次使劳动生产效率得到迅猛提高，生产力得到空前解放，人类社会各个领域发生重大变化。

——摘编自人民教育出版社《世界历史教师教学用书》九年级上册

材料三 人人生而平等，他们都从他们的 “造物主 ”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。

——《独立宣言》

（1）材料一中的 “革命 ”指的是什么？（1分）1688年发生的哪一事件，最终推翻了封建王朝的专制统治？（1分）革命后逐渐确立的君主立宪制有何意义？（1分）
（2）材料二中 “没有硝烟的革命 ”指的是什么？（1分）此事件给英国带来了什么影响？（1分）
（3）材料三中的法律文献是在哪场反英殖民斗争中颁布的？（1分）19世纪50年代，亚洲爆发的反对英国殖民统治的斗争是什么？（1分）1997年我国哪地区的回归，结束了英国殖民统治，洗雪了百年国耻？（1分）
（4）从上述史实中你获得了什么启示？（1分）

（2020·贵州铜仁·28）所谓近代化是指经济上的工业化、政治上的民主化和思想上的理性化。在中国近代化的进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张，体现了时代的变化和发展。阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 第二次鸦片战争后，面对内忧外患，李鸿章、曾国藩等清朝统治集团内部一些有识之士，主张学习西方器物，创办一批近代军事和民用工业，掀起一场旨在 “自强 ” “求富 ”的自救运动，开始了中国近代化的历程。
材料二 甲午中日战争的惨败，宣告封建地主阶级自救运动的破产，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不能挽救民族危机。于是，康有为、孙中山等人相继领导了谋求君主立宪和民主共和的政治变革运动。
材料三 1912年，中华民国建立，但新生的国家政权很快陷入政治混乱的局面之中。面对北洋军阀的黑暗统治，一部分先进的知识分子认为，仅有政治制度的变革不足以救中国，必须进行文化革新才能挽救民族危亡。于是，一场高举 “民主 ”与 “科学 ”口号的新文化运动应运而生。
（1）材料一中李鸿章、曾国藩等掀起的 “自强 ” “求富 ”运动是哪一历史事件？（1分）该运动的作用是什么？（3分）
（2）根据材料二，孙中山谋求 “民主共和 ”政治变革运动的指导思想是什么？（2分）
（3）根据材料三结合所学知识，列举两位新文化运动的领导人物，（2分）并概括这场运动的历史意义？（2分）
（4）纵观上述材料，你从中国近代化的历程中得到什么认识？（2分）

（2015·山东德州·19）（10分）世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读材料，结合所学知识探究下列问题：
材料一

 

（1）依据材料一，举出近代以来影响“人心改变”的两个重要史实。（2分）
材料二 （英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球……

——《大国崛起》解说词

材料三 但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》

（2）材料二中，英国 “率先到达现代文明的入口处 ”，在政治、经济领域分别发生了怎样的社会变革？应如何理解材料三中 “世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳 ”这句话？（3分）
材料四 （苏联）五年计划（1928—-1932年）引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）为应对 “西方经济的崩溃 ”，美国采取了什么政策？该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么？立足本国国情，我国在1992年提出了怎样的经济发展模式？（3分）
（4）综合以上探究，你认为推动大国崛起的主要因素有哪些？（2分，至少写出两点）