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（2014·湖南邵阳·22）（16分） 阅读下列材料，然后回答问题。
材料一 1874年日军侵袭中国台湾，这是明治政府成立以来第一次海外用兵，就针对中国。1890年第一届帝国议会上，日本政府公开提出以侵略中国为核心的 “大陆政策 ”……日本是19世纪末以来侵略中国最凶残、最狠毒和最阴险的国家，而其对亚洲人民所犯下的滔天罪行至今仍不思悔改，对侵略事实轻描淡写甚至加以否认。

——摘编自臧运祜《近代日本对中国的侵略及其战争罪行》

材料二 2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，悼念惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞。

——摘编自新华网

（1）完成下列 “日本侵华历史年代尺示意图 ”的制作。（8分）

（2）根据材料一并结合所学知识，判断下列说法的正误，正确的打“√”错误的打“×”。（4分）
a．近代史上，日本发动两次大规模侵华战争是其推行 “大陆政策 ”的必然结果。
b．从日军侵袭中国台湾算起，近代史上日本对我国进行了长达50年的侵略。
c．凶残、狠毒、阴险及军事上惯于偷袭是日本侵华的重要特征。
d．今天的日本政府，对本国的侵略历史有了正确的认识。
（3）根据材料二并结合所学知识，指出我国设立 “南京大屠杀死难者国家公祭日 ”的重大意义。（4分）

相似题

换一批

1．
（2020·湖南永州·11）阅读下列材料并回答问题。
关于甲午中日战争的性质和影响，中国、日本、韩国三方从各自立场提出了不同看法。
材料一 中国人认为，甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。这次战争迫使清政府签订了《马关条约》激起了全国的感情和抗议，激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。3年以后，发生了戊戌变法；5年以后，发生了义和团运动： 16 年以后发生了辛亥革命。

——改编自《甲午战争深刻影响世界历史》

材料二 日本人认为，甲午中日战争是 “文明之战 ”，即一种先进文化战胜落后文化的战争。明治维新后，日本认为自身的文明程度已大大提高，而清朝依然守旧落后。

——改编自《日本人眼中的甲午战争：先进文化战胜落后文化》

材料三 韩国人认为，甲午中日战争是1894 年至1895年中国与日本围绕着控制朝鲜展开的战争，战争导致清朝失去了对朝鲜的控制权，而日本在甲午中日战争后，不仅把朝鲜变为其殖民地，还对中国进行殖民扩张，成为东亚霸主。

——改编自《韩国人眼中的中日甲午战争》

（1）分别概括材料一、二、三的主要观点。
（2）根据材料一、二、三并结合所学知识，任选其中一个观点（或独立提出观点）加以评述。（要求观点明确、史论结合、逻辑严谨、表述清楚）

2．

（2017·湖南长沙·20）（15分）2017年l月3日，教育部基础教育司下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。阅读材料，回答以下问题。
材料一 如图1、图2

材料二 起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声！起来！起来！起来！我们万众一心冒着敌人的炮火前进！前进！前进！前进！

——1935年《风云儿女》主题曲《义勇军进行曲》歌词

请回答：
（1）材料一中国反映的历史事件在中国抗战进程中处于什么地位？图2是哪一历史事件所建的纪念馆？
（2）《义勇军进行曲》发表后。为促成中国人民 “万众一心 “抵抗日本侵略，中国共产党提出了哪一主张？全民族抗战开始后，八路军主动出击日军的最大规模战役是哪次？这些说明中国共产党在抗击日本侵略中起到了怎样的作用？
（3）中国人民的执日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国何时与苏美等国共同建立起世界反法西斯同盟？
（4）综上，从世界反法西斯战争的胜利中你得到哪些启示？

3．

（2015·江苏无锡·38）2014，又一个甲午年，120年前的惨痛教训历历在目，让我们反思前行，为此某校初二学生围绕“勿忘国耻，强我中华”开展了主题探究活动，请你参与。
【疯狂侵略，罪恶累累】
材料一 甲午中日战争和九一八事变中日军侵略暴行

 

（1）近代史上日本多次发动侵化战争，上面是王同学收集的反映其侵略暴行的图片，如果请你再补充两张，请写出与此相关的历史事件名称。（2 分）
【抗击侵略，卫我河山】
（2）面对日军的疯狂侵略，中华民族英勇不屈顽强抵抗，请列举两个典型事例。（2 分）
材料二 2014 年2 月27 日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

——据新华社北京2月27日电

（3）请说说你是怎么看待我国政府设立 “南京大屠杀死难者国家公祭日 ”的？（1 分）