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(2014·湖北咸宁·40)阅读下列材料,探究下列问题。(6分)
材料一 甲午战争是一个命运转折点。随着北洋舰队的全军覆没,中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。 ——《人民日报:从甲午战争的废墟上崛起》 材料二 2014年2月27日,十二届全国人大常委会决定,将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。材料三 国务院总理李克强曾表示,钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,中国对此拥有无可争辩的主权,我们将坚决维护对钓鱼岛的主权…… (1)清政府在甲午战争失败后,被迫签订了什么条约?甲午战争中北洋舰队的全军覆没宣告我国什么近代化探索运动的失败?(2分) (2)你认为将 “南京大屠杀死难者国家公祭日 ”设在12月13日的原因是什么?(1分) (3)请用一则史实说明 “钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土 ”。(1分) (4)2014年又是一个甲午年,有人认为中日两国在这一年会因钓鱼岛问题再次开战。中日两国真会爆发战争吗?请你结合所学历史知识判断,并简述理由。(2分) |
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换一批1. |
(2019·广东深圳·31)(14 分)
“青年是国家的未来,也是世界的未来
”。
“奋斗是青春最亮丽的底色。
”阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 他在家庭的熏陶下,从小勤奋好学,饱读书籍,青年时游历名山大川,实地考察风土人情,搜集历史资料。他立志继承父亲遗志撰写史书,继任太史令后,用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。 ——摘编自《中国历史·七年级上册》 材料二 梁启超,广东新会人。自幼聪明好学,有 “神童 ”之誉。11岁中秀才,16岁中举人,18岁入万木草堂,跟康有为学习。公车上书后,到上海任《时务报》主笔……25岁时,到长沙主讲时务学堂。——摘自《中国历史·八年级上册》 材料三 达尔文 22 岁时,受 “小猎犬号 ”船长的邀请,以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载,没想到旅行结束后,达尔文却得出了相反的结论。——摘自《世界历史·九年级下册》 材料四 在漫漫历史长河中,人类社会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出……列宁最初参加革命活动时只有17岁。牛顿和莱布尼茨发现微积分时分别是22岁和28岁……中共一大召开时毛泽东是28岁,周恩来参加中国共产党时是23岁,邓小平参加旅欧中国少年共产党时是18岁……航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是33岁,北斗团队平均年龄是35岁。——摘自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲义》 请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,指出 “他 ”是谁?(1分)《史记》在中国史学方面有怎样的地位? (1分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出 “公车上书 ”发生的直接原因是什么?(1分)任《时务报》主笔时期,梁启超大力宣传了什么思想?(1分)同一时期在北方宣传这一思想最有影响的是什么报纸?(1分) (3)根据材料三并结合所学知识,指出人类历史上首次完成 “环球航行 ”的是哪支船队?(1分) “相反的结论 ”后来发现为生物科学领域的哪一理论?(1分)该理论得到完整的阐述是在达尔文的哪一著作中?(1分) (4)根据材料四并结合所学知识,指出 “五四运动 ”的导火线是什么?(1分)这次运动有什么历史意义?(2分) “毛泽东 28岁 ”是公元哪一年?(1分)2003年10月,乘坐神舟飞船升入太空并成功返回地面的航天员是谁?(1分) (5)综合上述四则材料,谈谈新时代青少年为现中国梦可以做怎样的努力?(1分) |
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(2017·山东潍坊·27)(18分)思想是行动的先导,中国近现代史上的每一次思想解放都推动了社会的进步。阅读材料,回答问题。
材料一 洋务派在观察强大对手(西方列强)的优点时,不归功于对手的强壮如牛,反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。 ——柏杨《中国人史纲》 (1)据材料一并结合所学知识,指出洋务派对西方列强的认识。材料二 (大清宣统五年正月初三)自变乱以来,一切新党竞袭洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改阴历为阳历,即服色亦效洋式,而外洋各国蚕食鲸吞,日甚一日。来拜年者五十余人,皆系便衣便帽,无一顶戴之人,间有洋帽之人,较上年之情形迥然不同。 ——摘编自1913年一位乡村知识分子的日记 (2)据材料二并结合所学知识指出, “变乱 ”是指哪一政治事件?对中国社会产生了怎样的积极影响?材料三 近代中国翻译日本书籍表
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 (3)据材料三,指出甲午战争后中国翻译日本书籍出现的新变化。结合史实归纳出现这一变化的时代背景。材料四 我们说的做的究竟能不能解决问题,问题解决得是不是正确,关键在于我们是否能够理论联系实际,是否善于总结经验,针对客观现实,采取实事求是的态度,一切从实际出发。我们只有这样做了,才有可能正确地或者比较正确地解决问题,而这样地解决问题,究竟是否正确或者完全正确,还需要今后的实践来检验。 ——摘编自邓小平1978年6月2日在全军政治工作会议上的讲话 (4)邓小平同志的这段话针对的是哪一错误思想?起了怎样的积极作用? |
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(2016·河北省·29)探究问题。(12分)
第二次世界大战终于落下了帷幕,但人们所希望的真正和平并未降临。美国、苏联这对战时的盟友很快变成了 “冷战 ”的对手。 “冷战 ”为什么会爆发呢?史学家们从以下四个不同角度进行了分析: [角度一] 美国当时拥有最强大的经济与军事实力,确立了称霸世界的全球战略,日益把苏联看作其称霸全球的主要障碍,企图遏制苏联。 [角度二] 苏联为反法西斯战争胜利做出了重大贡献,国际威望大大提高,并且军事力量大大加强,能与美国抗衡。战后,苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益,在自己的周边建立 “安全带 ”,努力扩大自己在世界上的影响,推行大国沙文主义(即征服和奴役其他民族的思想和主张。) [角度三] 美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立,均将对方视为主要敌人。第二次世界大战后,美国力图把资本主义制度推广到全世界,积极推行反共、反苏政策,同时,苏联采取了针对的行动,扶植东欧一系列国家,壮大了以其为核心的社会主义力量。 [角度四] 美苏两国之间存在严重的猜疑和不信任,夸大了对方对本国的威胁,也加剧了两国间的冲突与对抗。 1947年3月,杜鲁门在国会发表国情咨文,提出了公开的反苏、反共纲领—— “杜鲁门主义 ”美苏两国从此进入 “冷战 ”时期。 (1)请从上述四个角度中任选两个,分别概括 “冷战 ”爆发的原因是什么。(4分) (2)在你概括出的 “冷战 “爆发的原因中,你认为最主要的是哪个?(2分)据材料和所学知识论你的观点。(6分) |
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