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(2014·江苏宿迁·21)(8分)开放才能发展,合作方能共赢。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 中西交通之路

(1)开通这条 中西交通之路 的人物是谁?(1分)
材料二 我国唐朝时期对外交往活跃,与亚洲经及非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声誉,各国称中国人为 唐人
(2)试举一位致力于唐朝对外交往的著名人物,并简述其事迹。(2分)
材料三 他率领的船队,到达亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。远洋航行促进了我国与亚非各国经济文化交流和友好往来,比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪,是世界航海史上的空前壮举。
(3) 是谁?(1分)
材料四 乾隆时期颁布了《防夷五事》:一是禁止外国商人在广州过冬;二是外国商人到广州,应令寓居洋行,由行商负责稽查管束;三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商;四是割除外商雇人传递信息之弊;五是外国商船进泊黄埔,酌拔营员弹压稽查。

——《清高宗实录》卷550

(4)材料四与材料一、二、三相比较。中国的对外政策发生了怎样的变化?(2分)
材料五 2013年3月,中国国家主席习近平在访问德国时表示:中方提出建设丝绸之路经济带倡议,秉承共同发展、共同繁荣的理念,联运亚欧两大市场,赋予古丝绸之路新的时代内涵,造福沿途各国人民。……两国应该加强合作,推进丝绸之路经济带建设。
(5)综合上述材料,我们该如何正确应对经济全球化趋势?(2分)

相似题

换一批

1.

(2021·吉林长春·27)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一  从先秦(秦统一以前)经秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代到宋元明清,五个时期数千年的交流交融将各民族紧紧凝聚在一起,形成56个民族共同组成的血脉相连、休戚与共、团结进步的中华民族大家庭。

——摘编自卜宪群主编《习近平新时代治国理政的历史观》

(1)依据材料一提炼一个观点,并从上述五个历史时期中各选一例史实对此观点加以论述。(要求:观点明确,试论结合,表述成文,200字左右。)(13分)
材料二  我国各族人民在中国共产党领导下,共同缔造了新中国。我们党创造性地把马克思主义民族理论同中国问题具体实际相结合,走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路。

——摘自习近平《在全国民族团结进步表彰大会上的讲话》

(2)结合相关制度,说明你对材料二的理解。(2分)

2.

(2020·四川宜宾·19)(20分)综合探究题:从分散隔绝到联系往来,人类不断走向世界,也不断面临共同挑战。
探究一
                 
(1)若探究 古代中国走向世界 ,图中ABCD有哪些可作为直接证据?依据以上四幅图片结合所学,归纳古代中外交往的特点。(8分)
探究二
(2)选择一种观点,并根据材料A或B简要说明。(6分)
探究三
          
(3)依据图片,概括世界文明演进过程中产生的问题。请为当下全球治理提出一条合理建议(6分)

3.

(2020·广西柳州·16)中华文明源远流长,绵延不绝,成就辉煌,对人类进步做出了巨大贡献。英国史学家李约瑟指出,在15世纪之前,中国在科技方面,一直领先于世界。阅读下列材料,回答问题。(10分)
【水利篇】
材料一 它是古代世界上最长的运河,它利用黄河等天然河道和古运河开凿,纵贯南北,沟通了不同水系之间的联系。有诗赞道: 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
(1)写出这条古代世界上最长运河的名称。(1分)根据材料一并结合所学知识,分析它的作用。(1分)
【制度篇】
材料二 隋文帝即位后,创立了不论门第,通过考试选拔官员的制度。中国的这套选官制度在17世纪传到西方后,伏尔泰等启蒙思想家十分推崇,认为它是世界上最开明的选官办法。
(2)写出隋朝创立的这一选官制度的名称。(1分)结合伏尔泰等启蒙思想家的思想,分析伏尔泰推崇它的原因。(1分)
【航海篇】
材料三 郑和下西洋与哥伦布、麦哲伦船队航海活动对比表

郑和下西洋

哥伦布到达美洲

麦哲伦船队环球航行

时间

1405—1433

1492—1504

1519—1522

次数

7

4

1

人数

27800

1000—1500

265

船数

60—200多艘

17

5

(3)根据上表概括郑和下西洋与另外两位航海家的航海活动相比有何特点?(2分)联系所学知识,分析郑和下西洋和欧洲航海家的航海活动目的的不同点。(2分)
【科技篇】
(4)科技推动社会进步。在中国古代的科技发明中,对人类文明传播和世界航海事业发展起推动作用的分别是什么?(2分)