试题详情
|
(2014·江苏宿迁·21)(8分)开放才能发展,合作方能共赢。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 中西交通之路 材料二 我国唐朝时期对外交往活跃,与亚洲经及非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声誉,各国称中国人为 “唐人 ”。 (2)试举一位致力于唐朝对外交往的著名人物,并简述其事迹。(2分) 材料三 他率领的船队,到达亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。远洋航行促进了我国与亚非各国经济文化交流和友好往来,比欧洲航海家远航印度和美洲早半个多世纪,是世界航海史上的空前壮举。 (3) “他 ”是谁?(1分) 材料四 乾隆时期颁布了《防夷五事》:一是禁止外国商人在广州过冬;二是外国商人到广州,应令寓居洋行,由行商负责稽查管束;三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商;四是割除外商雇人传递信息之弊;五是外国商船进泊黄埔,酌拔营员弹压稽查。 ——《清高宗实录》卷550 (4)材料四与材料一、二、三相比较。中国的对外政策发生了怎样的变化?(2分)材料五 2013年3月,中国国家主席习近平在访问德国时表示:中方提出建设丝绸之路经济带倡议,秉承共同发展、共同繁荣的理念,联运亚欧两大市场,赋予古丝绸之路新的时代内涵,造福沿途各国人民。……两国应该加强合作,推进丝绸之路经济带建设。 (5)综合上述材料,我们该如何正确应对经济全球化趋势?(2分) |
|
相似题
换一批1. |
(2021·吉林长春·27)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 从先秦(秦统一以前)经秦汉、魏晋南北朝、隋唐五代到宋元明清,五个时期数千年的交流交融将各民族紧紧凝聚在一起,形成56个民族共同组成的血脉相连、休戚与共、团结进步的中华民族大家庭。 ——摘编自卜宪群主编《习近平新时代治国理政的历史观》 (1)依据材料一提炼一个观点,并从上述五个历史时期中各选一例史实对此观点加以论述。(要求:观点明确,试论结合,表述成文,200字左右。)(13分)材料二 我国各族人民在中国共产党领导下,共同缔造了新中国。我们党创造性地把马克思主义民族理论同中国问题具体实际相结合,走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路。 ——摘自习近平《在全国民族团结进步表彰大会上的讲话》 (2)结合相关制度,说明你对材料二的理解。(2分) |
2. |
(2020·四川宜宾·19)(20分)综合探究题:从分散隔绝到联系往来,人类不断走向世界,也不断面临共同挑战。
探究一
探究二
探究三
|
3. |
(2020·广西柳州·16)中华文明源远流长,绵延不绝,成就辉煌,对人类进步做出了巨大贡献。英国史学家李约瑟指出,在15世纪之前,中国在科技方面,一直领先于世界。阅读下列材料,回答问题。(10分)
【水利篇】 材料一 它是古代世界上最长的运河,它利用黄河等天然河道和古运河开凿,纵贯南北,沟通了不同水系之间的联系。有诗赞道: “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ” (1)写出这条古代世界上最长运河的名称。(1分)根据材料一并结合所学知识,分析它的作用。(1分) 【制度篇】 材料二 隋文帝即位后,创立了不论门第,通过考试选拔官员的制度。中国的这套选官制度在17世纪传到西方后,伏尔泰等启蒙思想家十分推崇,认为它是世界上最开明的选官办法。 (2)写出隋朝创立的这一选官制度的名称。(1分)结合伏尔泰等启蒙思想家的思想,分析伏尔泰推崇它的原因。(1分) 【航海篇】 材料三 郑和下西洋与哥伦布、麦哲伦船队航海活动对比表
【科技篇】 (4)科技推动社会进步。在中国古代的科技发明中,对人类文明传播和世界航海事业发展起推动作用的分别是什么?(2分) |
||||||||||||||||||||
组卷系统