（2021·广西柳州·17）一个国家和民族的自信，来源于它的文化、制度，以及它所走过的正确道路和取得的辉煌成就。阅读下列材料，回答问题。（10分）
【根植于文化的自信】
材料一  他是儒家学派的创始人，位列 “世界十大文化名人 ”之首。他提倡的 “仁者爱人 ” “己所不欲，勿施于人 ” “为政以德 ”，成为中华民族的治国理念和处世之道，对世界产生重大影响。
（1）材料一中的 “他 ”是谁？（1分）根据材料，指出他的核心思想是什么？（1分）
【来源于制度的自信】   （2）以上两幅图哪一幅能说明材料二中的观点？（1分）结合所学，写出我国社会主义制度建立的标志。（1分）
【道路开辟中增强自信】
材料三  中国共产党领导的革命与建设道路示意图 （3）请分别写出材料三中①处的历史事件和②处的时间，并写出③处道路的具体名称。（3分）
（4）根据材料三，归纳两条道路的共同特点。（3分）

（2021·；湖北恩施·28）材料解析题（8分）
经济是人类一切活动的基础，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，
回答问题。
材料一  “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ” ——《史记·；秦始皇本纪》
材料二  汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！ ——班固《汉书》
材料三  

材料四  江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》
材料五  “国以民为本，人以食为命。若禾黍不登，则兆庶非国家所有。 ” ——唐太宗
（1）依据材料一并结合所学知识，说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的措施。（1分）材料二描述了我国历史上哪一盛世局面？（1分）
（2）材料三中图3水利工程的设计，体现了 “人与自然和谐共生 ”的发展理念，请写出该工程的名称。（1分）图4是隋朝留给后世的重要遗产，它的开通有何历史意义？（1分）
（3）根据材料四并结合所学知识，说说魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因。（1分）若你想了解同时期北方的农业生产技术水平，最好查阅当时哪一农学著作？（1分）
（4）根据材料五，说出唐太宗的治国措施或理念。（1分）
（5）综上所述，你认为推动经济发展的因素有哪些？（1分）

（2020·湖南株洲·21）阅读下列材料
材料一 中国传统文化在春秋战国时期，伴随着社会巨变和经济大发展表现为以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣和私学文化；秦汉以后，因国家统一，政治稳定，生产发展，各民族融合的加强以及对外交往的扩大，使文化也定型为以儒学为正宗，兼纳百家，融汇释道的帝国文化；而在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。

——冯天瑜《中华文化史》

材料二 欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。

——（美国）卡特《中国印刷术的发明和它的西传》

材料三 五千年中华文明成就辉煌，但在一定的条件下也会成为中国向前发展的包袱。先民修筑了万里长城，抵御了北方游牧民族的侵扰，但也限制了自己的视野和对外交往。中国拥有 “四大发明 ”，这固然是中华民族的奇迹和骄傲，但是罗盘针可以导航亦可看风水；火药可以制造喜庆的鞭炮亦可制造杀人的武器。

——《中西对比500年》

请回答：
（1）材料一中 “儒学 ”的创始人是谁？根据材料一，分析 “儒学 ”取得正宗地位的原因。
（2）根据材料二，概括四大发明对世界文明产生的影响。
（3）材料三的观点与材料二的观点有何共同之处？你认为对待传统文化的正确态度应该是什么？