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政府工作报告的历史解读:(8分)
人民网北京2014年3月5日电 (人民网前方报道组)今日上午9时,十二届全国人大二次会议在人民大会堂开幕,李克强总理代表国务院向大会作政府工作报告。
●切实保障和改善民生,促进社会公平正义。在财政收支矛盾较大的情况下,我们竭诚尽力,始终把改善民生作为工作的出发点和落脚点,注重制度建设,兜住民生底线,推动社会事业发展。
(1)历朝历代都重视民生问题,唐太宗为改善民生采取了什么措施?(1分)
●海洋是我们宝贵的蓝色国土。要坚持陆海统筹,全面实施海洋战略,发展海洋经济,保护海洋环境,坚决维护国家海洋权益,大力建设海洋强国。
(2)我国历史上一直是海洋大国,试举明代一例说明。19世纪80年代中期起,清政府为维护国家的海洋权益做出了怎样的努力?(2分)
●新的一年,要紧紧围绕党在新形势下的强军目标,全面加强军队革命化现代化正规化建设,不断提高军队信息化条件下威慑和实战能力。
(3)中国共产党创建人民军队开始于哪一历史事件? 能打胜仗 是新形势下的强军目标,请列举20世纪以来的一著名战例说明。(2分)
●同时要看到,我国发展仍处在可以大有作为的重要战略机遇期,工业化、城镇化持续推进,区域发展回旋余地大,今后一个时期保持经济中高速增长有基础也有条件。我们必须防微虑远,趋利避害,一定要牢牢把握发展的主动权。
(4) 建国以来,我国建设国家工业化的初步基础是在哪一时期?(1分)
●我国仍是一个发展中国家,还处于社会主义初级阶段,发展是解决我国所有问题的关键,必须牢牢抓住经济建设这个中心,保持合理的经济增长速度。
(5)老师要求以 抓住经济建设这个中心,保持合理的经济增长速度 为话题,以所学知识为基础,写一篇小论文,请你列出写作提纲。要求层次清晰,论据充分,正反结合。(2分)(不超过60字)

相似题

换一批

1.

(2019·山西太原二模·19)经济的发展离不开和谐的环境和稳定的格局。李老师围绕相关话题设计了如下学习任务单。请你完成学习任务。
任务一 【解读图文—感受文明碰撞】(5分)
(1)下面示意图展现了不同时期世界经济贸易往来的情境,据此判断它们最早出现分别与哪一历史事件有关?并对比下面历史现象的异同点。

任务二 【梳理线索—见证发展进程】(6分)
(2)根据下面历史发展线索示意图,概括资本主义经济的发展历程并简述20世纪30年代资本主义发展形成的两种模式对世界产生的影响。(4分)

(3)根据下面的线索示意图,概括我国对外开放的特点。(2分)

任务三 【围绕主题—形成历史认识】(4分)
(4)2017年2月,构建人类命运共同体理念首次被写入联合国宪章;2018年12月3日,命运共同体入选2018年十大流行语。请你从下边条目中任选一个主题,结合具体史诗,写出自己的心得体会。

2.

(2015·山西大同一中一模·19)探究题(共19分)
忧患与危机意识是伴随一个国家和民族在发展进程中不断进取的重要因素。某校研究性学习小组以 危机与应对 为话题,进行了下面的探究,请你参与完成。
探究一 史料整理
19世纪①中期:俄国农奴处境悲惨,暴动频繁,资本主义发展缓慢;日本仍是落后的封建国家,外国势力的渗透激化了国内矛盾;中国清政府在西方侵略和农民起义的双重打击下,内外交困。
②20世纪二三十年代:严重的经济危机,引起了政治危机,美、日等国纷纷寻找出路。
③20世纪40年代:中、美、苏等国面对法西斯国家的大肆侵略,逐渐走向联合。
④20世纪七八年代:中苏两国面临各自的经济困难,进行了改革。
⑤当今世界:人类在发展中,面临地球生态危机、环境危机、资源日益匮乏等问题。
(1)请将上面的史料按照要求进行归类,将序号填在表格内。(3分)

(2)20世纪二三十年代,美、日面临共同危机,各自是怎样解决的?(4分)
(3)20世纪40 年代,中、美、苏等国面对共同危机,采取了什么行动?有何影响?(4分)
探究二 观点论证
(4)通过上述探究,小组同学形成下面两种观点,观点一:危机应对得当,能化危机为发展的契机。观点二:危机处置失当,则遗害深远。请你任选其中之一,举出两例史实并加以论证。(6分)
探究三 感悟提升
(5)完成以上探究活动后,结合实际,谈谈你的收获。(2分)

3.

(2014·江西赣州一模·16)19世纪下叶到20世纪初,面对西方列强的侵略,中国从经济、政治到思想文化进行了一系列深刻的变革。下列图片分别反映了相应的四个重大历史事件,结合这些事件和所学知识回答问题。

(1)图1反映的历史事件与图4事件相比较,在向西方学习方面有什么不同?(2分)
(2)图2、图3所反映的历史事件的共同目的是什么?这两个事件与图1、图4事件相比较,在向西方学习方面有什么突出特点?(2分)
(3)请你为上面的历史图片拟定一个恰当的主题。(1分)