（2019·广东深圳南山区12月月考卷·33）（12分）习近平总书记在党的十九大报告中指出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。阅读材料，回答问题。
材料一 （英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处…在下两个世纪里，它将做视全球……

——《大国崛起解说词——走向现代（英国）》

材料二

问题一：根据材料一并结合所学知识，英国是通过什么方式创新了什么政治制度从而“率先到达现代文明的入口处”？材料二中的人物在工业革命期间的发明分别是什么？
问题二：阅读上述材料，结合所学知识，从材料一、二中提取信息，自拟一个论题并展开论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）。

（2017·安徽皖东南三校九上第一次联考卷·21）（11分）阅读材料，回答问题。
材料一 本有 “心灵紧闭 ”但 “眼观八方 ”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰。默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点的消化进化，乃至超越。一旦确信自己超越别国，便会出其不意地 “创造神话 ”。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但不久，日本就对他的第一位老师发动了战争，逼迫老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪三十年代，他再一次向他的第一个老师发动了战争。
（1）日本的 “第一个老师 ”是谁？日本在古代史上向他的第一个老师学习，进行了一次重要改革。说出这次改革的名称及其意义。（5分）
（2）日本对他的 “第一个老师 ”先后发动了哪两次战争？（2分）
材料二 九一八事变（又称沈阳事变；日本称满洲事变，因中国东北被日本称作满洲）指20世纪30年代在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军。这次事件爆发后的几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今日，9月18日在中国许多非正式场合都被称为 “国耻日 ”。
（3）今年距九一八事变多少周年？（2分）
（4）通过阅读这段材料我国经济建设和青少年学生有何启示？（2分）

（2016·江苏赣州开发区九上第一次月考卷·18）（10分）世界各国民主和法制建设经历了一个比较漫长而曲折的过程，某校历史兴趣小组就这一专题开展探究性学习活动，请你帮助完成。
【步骤一 追寻古代的民主与法制】
材料一

（1）指出图一法典的历史地位，评价图二人物当政期间的民主政治建设成就。
【步骤二 探讨近代的民主与法制】
材料二 它第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯，它是近代资产阶级革命的历史文献。
（2）材料二中“历史文献”是指什么？它的发表有什么历史意义？
材料三 它明确地表达了国家最高权力来自国民，即主权在国民的进步思想。这一思想对提高国民在国家政治中的主题地位，推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。
（3）材料三中的“它”是指什么？它颁布于哪次革命过程中？
（4）请概括材料二、三两个文献的共同之处，反映了当时怎样的时代发展要求？
【步骤三 读史明智，学以致用】
（5）依据上述材料，结合所学知识，概括指出人类政治文明演进的趋势，并谈谈对我国民主与法制建设的启示。