（2010.1·新疆学业水平·28）鸦片战争后，西方列强的坚船利炮使一些爱国知识分子、清朝爱国官员从 “天朝上国 ”的梦幻中惊醒。他们开始开眼看世界，关注时局，探索新知，寻求强国御侮之道。从 “师夷长技以制夷 ”到维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义；从学造器物、仿行制度到提倡思想解放，不断探求强国之路。这是近代中国人向西方学习的渐进过程，也是近代中国人思想不断解放的过程。据此回答：（15分）
（1） “师夷长技以制夷 ”出自哪本著作？主张维新变法的代表人物是谁？（3分）
（2）为 “追求民主共和 ”，孙中山领导了什么革命？这次革命的指导思想是什么？（3分）
（3） “提倡民主和科学 ”是哪一运动的核心内容？宣传这一思想的主要刊物是什么？（4分）
（4）最早在中国传播马克思主义的是谁？写出一篇他发表的宣传马克思主义的文章。（3分）
（5）由此，你得到了什么启示？（2分）

图文探究题（论从史出，用史料印证认知）
材料一 2011年6月26日， “马克思主义传播在中国 ”特别 展览在上海图书馆揭幕。该展通过近年来在京沪两地发 现的大量详实历史资料、珍贵文献，介绍了上世纪初马 克思主义在中国传播过程中的许多重要史实。 材料二 中国经济网2010年8月19日报道，法国南部城市蒙彼利埃将在该市竖立十尊名为 “20世纪伟人 ”的雕像，其中之一为新中国缔造者毛泽东。蒙彼利埃市前市长乔治·弗雷切说 “毛泽东为中国重树了尊严 ”。在对外政策方面，毛泽东提出 “三个世界 ”划分的战略和中国永远不称霸的重要思想，并打开对外工作的新局面，为中国进行现代化建设创造了有利的国际条件。
材料三 2011年7月1日，庆祝中国共产党成立90周年大会在北京人民大会堂举行。中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。作为党的第一代领导集体的核心毛泽东，创造性地将马克思主义与中国革命实践相结合，推动着中国的新民主主义革命、社会主义革命和建设的历史进程。
请回答：
（1）结合材料一，回答马克思主义在中国传播的影响。
（2）结合材料二，说说毛泽东的贡献。
（3）结合材料三和所学知识，回答毛泽东思想的创造性举措。

阅读下列材料：
材料一 到了1920年夏天，在理论上，而且在某种程度的实际上，我成了一个马克思主义者了。

——毛泽东

材料二 毛泽东思想，就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想，就是中国的共产主义，中国的马克思主义。

——刘少奇

材料三 凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。

——华国锋

材料四 有些同志说，我们只拥护 “正确的毛泽东思想 ”，而不拥护 “错误的毛泽东思想 ”，因为毛泽东晚年犯有严重错误，比如发动了 “文化大革命 ”。

——邓小平

请回答：
（1）结合材料一和材料二，分析毛泽东思想与马克思主义的关系。
（2）材料三和材料四中对毛泽东思想分别持怎样的态度？
（3）你认为应该如何正确对待毛泽东思想？