试题详情
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阅读下列材料:
材料一 1993年9月,克林顿政府推出 “国家信息基础结构行动计划 ”,以互联网为雏形,兴建 “信息高速公路 ”。随后,日本、加拿大和欧洲等发达国家纷纷提出了激励政策,加速建设 “信息高速公路 ”。我国政府也积极采取对策,以推动国民经济信息化进程。 材料二 在互联网时代,许多工作的办公地点可以选择在家中或者野外,既提高了工作效率,又增加了工作的乐趣。商店可以根据网上的求购信息,及时把货物送到消费者家中,银行则自动处理转账支付业务。 教师可以通过各种教学录像、电视教育和人工智能课程来指导学生的学习。 材料三 以美国为首的西方大国,利用网络传输西方资产阶级的意识形态、政治制度、文化思想,造成世界局势更加动荡不安……当前,国际互联网上的色情信息泛滥成灾,严重影响了青少年的健康成长。 ——《世界近代现代史精要》 (1)材料一反映了什么现象?根据材料二,归纳互联网给人类社会带来的影响。(2)材料三反映了怎样的现象? (3)我们应当怎样对待互联网的发展问题? |
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相似题
换一批1. |
阅读下列材料:
材料一 早在19世纪50年代,马克思就预言电的伟大革命力量,认为 “蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之 ”。
请回答: (1)根据相关知识,说明在 “电力的火花 ”取代 “蒸汽大王 ”的过程中,资本主义的生产组织形式发生了怎样的变化?(6分) (2)结合材料二,你认为互联网给人们的生活带来了怎样的影响?(14分) |
2. |
阅读下列图文材料:
材料一 下列是人类交通工具的演变组图: 随后,日本、加拿大和欧洲等发达国家也纷纷提出了激励政策,加速建设 “信息高速公路 ”。1995年,由欧洲委员会负责组织召开了 “七国集团信息社会部长级会议 ”,专门讨论实现全球信息社会宏伟计划的有关问题。在亚洲,新加坡宣布要建立智能岛,韩国计划成为通往 “信息高速公路 ”的第一批国家,中国政府也积极采取对策,以推动信息化进程。 请回答: (1)材料一的交通工具中,哪些是第一次工业革命的成果,哪些是第二次工业革命的成果?(4分) (2)结合材料一的交通工具图片,简述世界近代史上交通工具的动力演变过程。(2分) (3)结合材料一的交通工具图片的演变过程,分析它们的演变对世界产生了哪些影响?(6分) (4)根据材料二并结合所学知识,谈谈信息和知识给人类社会带来哪些主要变化?(6分) |
3. |
图文探究题(论从史出,用史料印证认知)
材料一 《第28次中国互联网络发展状况统计报告》发布《报告》显示,截至2011年6月底,中国网民规模达到4.85亿,较2010年底增加2770万人;互联网普及率攀升至36.2%,较2010年底提高1.9个百分点。
请回答: (1)根据材料一并结合所学知识回答,信息化时代给人类社会带来的变化主要有哪些? (2)根据材料二,谈谈你对 “人肉搜索 ”的认识。 |
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