图文探究题（论从史出，用史料印证认知）
材料一 1937年，西班牙格尔尼卡小镇被德国法西斯空军夷为平地，毕加索极为愤慨，创作《格尔尼卡》控诉了法西斯暴行。《格尔尼卡》以单纯的黑、白、灰三色组成低沉的调子，渲染悲剧性的气氛，充分表现了战争带给人类的灾难。

材料二 二战期间，德国占领巴黎，德军将领参观巴黎的毕加索艺术馆。毕加索发给每人一幅《格尔尼卡》的复制品。一位德国军官问他：这是您的作品吗？毕加索面色严峻地说：不，这是你们的作品。
请回答：
（1）结合材料一及所学知识，分析《格尔尼卡》所属的绘画流派，并分析该画派在艺术上的特色。
（2）结合材料二，说说该材料反映了毕加索的何种心态？

阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 这是一幅庞大的壁画，在这里，英雄的战场扩展到宇宙的边界……不可胜数的主题在这漫无边际的原野上汇成一支大军，无限广阔地扩展开来……我们再也听不到什么（琴弦在静寂中低沉地颤动），只有静脉的跳动……英雄在号角声中从死亡的深渊站起。整个乐队跃起欢迎他，因为这是生命的复活……

——罗曼·罗兰

材料二 （此曲）本欲献给法国执政者拿破仑，但当得知拿破仑将称帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊： “这是一个独裁者！ ”……最伟大的艺术家总是一定时代的良心和代言人，艺术作品不是在真空中产生的。

——摘编自《论孔子的音乐观及其现实意义》

材料三 从19世纪开始，西方绘画的变化日新月异，从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等直到抽象主义，如果把这一发展过程描述得概括一点，基本上可以说是主观因素不断压倒，以至全部取代客观因素的过程。

——摘编自朱狄《当代西方美学》

请回答：
（1）指出材料一、材料二所涉及的音乐作品的名称及所属的流派。你是怎样理解材料二中 “最伟大的艺术家总是一定时代的良心和代言人 ”的？
（2）依据材料三和所学知识，指出浪漫主义绘画作品、印象主义绘画作品各自的特点是什么？各举一个代表作品。19世纪以后，西方绘画的发展趋势是什么？
（3）综合上述材料，你对文学艺术的发展有何认识？

19世纪至20世纪，是一个复杂多变的时代，涌现出风格各异的文学艺术流派。阅读材料，回答问题。
材料一 法国文豪雨果说： “丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相关。 ”
贝多芬说： “音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐，谁便能超越常人无法摆脱的苦难。 ”
（1）上述材料中的两位伟人在艺术创作中有什么共同点？体现了怎样的时代特征？
材料二 从19世纪开始，西方绘画的变化发展日新月异，从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义、后印象主义等直到抽象主义，如果把这一发展过程的描述概括为一点，基本上可以说是主观因素不断压倒以至全部取代客观因素的过程。

——朱狄《当代西方美学》

（2）印象派绘画的风格特点是什么？请举一个代表作品。
材料三 现代美术有了突破性进展，现代派对色彩和视觉进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。
（3）材料三所述的 “现代派 ”的主要代表人物是谁？列举一部他的代表作品。