阅读下列材料：
材料一 自古以来，我国就有许多关于文字起源的传说。古人常说： “上古结绳而治。 ”古书上说： “古者无文字，结绳为约。事大，大结其绳；事小，小结其绳。 ”
材料二 惟殷先人，有册有典。

——《尚书·多士》

材料三 普天之下，抟心揖志，器械一量，书同文字。

——《秦琅邪台刻石》

请回答：
（1）材料一中对中国文字起源的看法有无道理？为什么？（6分）
（2）材料二的说法有道理吗？为什么？（6分）
（3）秦朝 “书同文字 ”产生了怎样的影响？（6分）

阅读下列材料：
材料一 东晋王羲之的行书 “飘若浮云，矫若惊龙 ”，飘逸潇洒，浸透了晋人诗文、绘画、雕塑 “越名教而任自然 ”的神韵，达到了当时士大夫追求的美的极致，他所书《兰亭序》被誉为 “天下第一行书 ”。
材料二 颜真卿所作楷书端庄浑厚、笔势开张、雍容大度。他创制的 “颜体 ”，是丰裕的盛唐气象、忠贞的个人品格以及高超艺术手段的完美统一，成为后世书法的楷模。
材料三 苏轼认为 “我书意造本无法 ”。黄庭坚主张书法 “入神 ”，学习古人要 “离迹师神 ”。
请回答：
（1）根据材料一概述当时书法的特点，并分析呈现这种特点的原因。
（2）根据材料二指出隋唐书法的特点及其原因。
（3）根据材料三指出宋代书法有何特点？形成这种特点的原因是什么？

阅读下列材料：
材料一 汉字是由笔画构成的方块状字，经历了约7 000年的发展，至今仍充满活力。下图以 “虎 ”、 “象 ”、 “鹿 ”、 “鸟 ”四字为例，分别展现了 “汉字七体 ”的风采：

材料二 中国印：舞动的北京

结合所学知识回答：
（1）材料一中A.B.C.D分别指的是哪几种字体？
（2）汉字书法的艺术特征有哪些？请列举出四位中国历史上著名的书法家。
（3）根据材料二，分析出中国印本身所含的三种历史信息。