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（2011·宁波）阅读下列材料， 回答问题。
材料一 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。

——孙中山《三民主义与中国前途》

材料二 毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴，毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。毛泽东思想就是马克思主义在中国的运用和发展。
材料三 1984年国庆35周年盛大阅兵。参加游行的100万各族群众欢欣鼓舞地展示着自己的工作成果，也将中国5年来的巨大变化展现在世界面前。游行队伍中打出的 “小平，您好 ”的横幅则充分表达了人民的心声。
 
材料四 2009年的60周年国庆大阅兵上。在阅兵典礼结束后的群众游行方队中，以回顾中国共产党领导全国各族人民的奋斗史、创业史、改革开放史为主线，以 “我与祖国共奋进 ”为主题，按照高举旗帜、展示成就和面向未来展开设计，分为 “思想篇 ” “成就篇 ” “未来篇 ”三大篇章和七个部分，其中 “思想篇 ”包括第一至第四部分《奋斗创业》《改革开放》《世纪跨越》和《科学发展》……
（1）材料一孙中山提出的革命主张中的核心是什么？
（2）根据材料二指出：以毛泽东为代表的中国共产党领导中国人民取得革命胜利、建立新中国的最主要原因是什么？
（3） “小平，您好 ”表达了人民群众怎样的心声？结合史实说明这一 “心声 ”产生的原因。
（4）结合所学知识，材料四中 “思想篇 ”体现了哪些重大思想理论成果？

相似题

换一批

1．
图文探究题（论从史出，用史料印证认知）
材料一 在西方世界日益关注中国的过程中，《时代》周刊是最典型的代表。毛泽东和邓小平曾分别于1949年和1979年成为《时代》周刊的封面人物。

——2007年2月7日京西社区

2012—2013学年《三维设计》岳麓版必修三第五单元 第24课 社会主义建设的思想指南 随堂基础巩固
材料二 江泽民说： “毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。接着又从中国实际出发，开始探索社会主义建设的道路。 ”

——2005年7月31日中国军网

材料三 胡锦涛说，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

——中共十七大报告

请回答：
（1）《时代》周刊将上述两人列为当时封面人物的主要原因分别是什么？
（2）以上述两人为代表的中国共产党人把马克思主义中国化的理论成果是什么？各有何现实意义？
（3）结合所学知识指出毛泽东为找到 “新民主主义革命的正确道路 ”所发表或提出的重要论著或理论。
（4）为深入贯彻落实科学发展观，我们必须继承和坚持十一届三中全会以来我党所开创的哪些政治、经济路线或政策？

2．
图文探究题（论从史出，用史料印证认知）2013年1月26日，国台办发言人范丽青在例行新闻发布会上，对台湾当局领导人马英九 “不希望两岸再兵戎相见 ”的说法，做出回应： “诚哉斯言，善哉斯言。 ”近几年海峡两岸已实现三通，交流更加频繁，早在2008年5月26日，中国国民党主席吴伯雄访问大陆，他首站抵达南京，于5月27日上午拜谒了南京中山陵，并题字： “天下为公，人民最大 ”。
2013—2014学年《三维设计》人教版 第六单元 第16课 三民主义的形成和发展 随堂甚础巩固
（1）为什么吴伯雄主席首站抵达南京并拜谒中山陵？
（2） “天下为公，人民最大 ”主要赞扬了孙中山先生以人为本、关注民生的可贵精神，请结合所学知识，简要评价孙中山的民生主义。
（3）中共中央总书记胡锦涛曾说： “中山先生为中华民族和中国人民留下了许多珍贵的精神遗产，值得我们永远地继承和发扬。 ”根据所学知识，你认为孙中山为我们留下了哪些精神遗产？

3．
阅读下列材料：
材料一 解放思想，实事求是，走自己的路，把中国的事情办好。

——邓小平

材料二 立党为公，执政为民，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

——江泽民

材料三 聚精会神搞建设，一心一意谋发展。学习贯彻 “三个代表 ”重要思想，就是要坚定不移抓好发展这个党执政兴国的第一要务。

——胡锦涛

请回答：
（1）材料一集中体现了什么思想？这一思想的核心本质是什么？（8分）
（2）材料二集中体现了什么思想？这一思想是怎样完整表述的？（8分）
（3）材料三与材料一、材料二有什么本质上的联系？（4分）