试题详情

阅读下列材料:
材料一 特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术,获得知识,学到管理,管理也是知识。特区成为开放的基地,不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响。

——邓小平《办好经济特区,增加对外开放城市》(1984年2月24日)

材料二 一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。……一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆。

——歌曲《春天的故事》

材料三 革命是解放生产力,改革也是解放生产力。
改革开放胆子要大一些,敢于试验。姓 还是姓 的问题,判断标准主要看是否有利于发展社会主义生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别……计划和市场都是经济手段。

——《邓小平南方谈话》

请回答:
(1)据材料一概括经济特区的设立对发展社会主义经济所起的积极作用。(8分)
(2)材料二中的 春天 的内涵是什么?(4分)
(3)根据材料二、三,指出1992年南方谈话的重大影响。(6分)

相似题

换一批

1.

阅读下列材料,回答问题。
材料一 1793年,英国马戛尔尼使团来华,要求开放天津、宁波等地通商。乾隆皇帝严辞拒绝,并表示如果 夷商将货船驶至浙江、天津地方 定当立时驱逐出洋
材料二 18世纪中期以后,广州是清政府对外贸易的唯一口岸。1843年上海开埠后,城市商业中心由城东南的 南市 逐渐转移到城北沿苏州河新闸一带的租界地区,全国对外贸易的中心逐渐由广州转移到上海。1861年天津开埠后,城市经济中心由城东北沿河一带逐渐转移到城东南的租界地区,天津逐渐成为北方外贸中心。到20世纪二三十年代,广州、上海、天津发展成近代大城市。
材料三
2013—2014学年《创新方案》岳麓版必修二第四单元 第20课 课下作业
(1)材料一反映了当时中、英两国怎样的历史状况?(4分)
(2)广州、上海、天津被开辟为通商口岸各依据什么不平等条约?概括材料二反映的中国近代通商口岸城市发展的主要特点。(6分)
(3)依据材料三,结合改革开放的历史进程,说明新时期我国对外开放的基本格局。指出图3所示地区与前两地开发相比,在经济运行环境方面的最大优势。(4分)
(4)依据材料一、二、三,并结合所学历史知识,分别指出近代、当代中国经济发展与世界经济发展趋势的关系。(4分)

2.

阅读下列材料:
材料一 纵观新中国成立以来粮食生产的发展,大致分为三个阶段:第一阶段为1950~1978年。1949年,中国粮食总产量只有1.132亿吨,1978年达到3.048亿吨,29年间年均递增3.5%。……第二阶段为1979~1984年。1984年,中国粮食总产量达到4.073亿吨,6年间年均递增4.9%,是新中国成立以来粮食增长最快的时期。……第三阶段为1985年到今。1995年,中国粮食总产量达到4.666亿吨,11年间年均递增1.2%。

——中华人民共和国国务院新闻办公室《中国的粮食问题》

材料二
2012—2013学年《三维设计》岳麓版必修二第四单元 第19课 课时跟踪训练
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识分析,1979~1984年间 粮食增长最快 的主要原因是什么?(6分)
(2)根据材料二,概括20世纪90年代以来我国粮食生产的发展趋势,并简要分析其原因。(6分)
(3)你认为当前解决我国粮食问题的主要方法有哪些?(6分)

3.

改革开放实现了中国国民经济的腾飞和人民生活水平的提高,奏响了中华民族伟大复兴的序曲。阅读下列材料:
材料一 歌以言志,歌以抒情。

1979年《在希望的田野上》至今为人们津津乐道:我们的家乡在希望的田野上 炊烟在新建的住房上飘荡 小河在美丽的村庄旁流淌 一片冬麦那个一片高粱 十里荷塘十里果香……

1992年《春天的故事》迅速唱遍大江南北:一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆 春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园……

材料二 图片诉说历史,图片见证历史。

材料三 数据反映变化,数据体现发展。

数据一 改革开放以来,中国经济保持年均9%的增长速度,创造了世界经济增长史上的奇迹。2008年,我国的GDP世界位次由第十位上升到第三位,我国经济总量占世界的份额从1978年的1.8%上升到2008年的7.3%

数据二 2007年我国城镇居民人均可支配收入比1978年实际增长6.5倍,农村居民人均纯收入增长6.3

请回答:
(1)材料一中《在希望的田野上》人们的 希望 源于什么?《春天的故事》中1992年 有一位老人在中国的南海边写下诗篇 是指什么?其有何影响?(6分)
(2)材料二中从图1到图2的变化说明了什么?(5分)
(3)根据材料三中的数据,你可以得出什么结论?(3分)
(4)综合以上材料,你可以得出什么结论?(4分)