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欧盟的形成与发展,印证了当代历史演进的特征与趋势。阅读下列材料:
材料一 虽然欧洲各国有共同的文化遗产,但由于历史的不同和民族性格的差异,历史上长期不断的相互战争一直是它们的负担。经过了两次毁灭性的世界战争之后,许多人终于感觉激烈冲突的代价太大了,战争不再对任何国家有益。苏联的 势力扩张 使某种形式的西欧统一具有诱惑力。

——马文·佩里主编《西方文明史》下卷

材料二 美国这样做(指的是马歇尔计划)的目的,是为了把西欧纳入其称霸全球的战略轨道,但客观上却为西欧的经济联合开辟了道路。

——王斯德主编《世界当代史》

材料三 1967年,欧共体正式成立。1993年,《马斯特里赫特条约》正式生效,欧共体12国结成欧洲经济政治联盟。2002年1月1日,欧元正式启用,除极少数成员国外,大多数国家的 欧洲公民 开始使用欧元,并在6个月后彻底放弃本国货币。
材料四 由于货币主权是现代民族国家认同的重要标志,因此,欧元的正式问世成为欧洲联合的一个里程碑。不仅如此,欧元还将成为欧洲经济增长的促进因素,有助于改变长期以来欧洲经济不振的被动局面。

—— 杨伟国《欧元流通:欧洲走向联合的里程碑》

请回答:
(1)根据材料一、二,简要归纳欧洲走向联合的原因。(8分)
(2)材料三反映出欧洲一体化过程中的哪些主要特征?(4分)
(3)结合材料三、四和所学知识,谈谈你对欧元问世的看法。(6分)

相似题

换一批

1.

阅读下列材料:
材料一 经过两次世界大战的剧烈厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国。它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。

——《世界史》

材料二 1951年4月,法国、联邦德国等六国签署了煤钢共同体协定,由此开辟了由经济联合入手解决欧洲统一问题的新途径。1967年成立欧洲共同体,其主要目标是争取成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由流通,进一步促进经济的发展。

——《世界史》

材料三 1991年底,欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》,决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟,即建立 欧洲联盟 。2002年1月1日,欧元正式在其中的12个国家流通,但英国、丹麦和瑞典没有使用欧元。
请回答:
(1)依据材料一、二,分析欧共体成立的原因及目的。
(2)欧共体发展到欧盟,体现出欧洲统一过程有何显著特点?
(3)欧盟的成立及欧洲单一货币欧元的成功启用,反映了当今世界发展的哪些重要趋势?

2.

阅读下列材料:
材料一 欧盟第六次东扩将罗马尼亚和保加利亚两国吸收为成员,欧盟成为了拥有27个成员国、人口达4.8亿、疆域400多万平方千米、经济总量超过10万亿欧元的全球一体化程度最高的国家联合体,经济总量与美国不相上下。
材料二

2013—2014学年《三维设计》人民版必修二专题八 二 课时跟踪训练

请回答:
(1)根据材料一,请分析20世纪60年代以来,欧洲迅速走向一体化的原因。(8分)
(2)材料二中三幅图反映了什么现象?说明了什么问题?(6分)
(3)在欧洲一体化过程中,由欧共体改为欧盟,说明一体化进程有何实质性的变化?(4分)

3.

(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 要使欧洲国家统一起来,必须结束长达百年之久的法德之间的冲突……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下……这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生战争是不可能的。

——《舒曼计划》(1950年5月9日)

材料二 西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。

——1971年美国总统尼克松的一次演说

材料三
(1)根据材料一,指出《舒曼计划》的主要内容是什么?(3分)
(2)结合所学知识回答,为什么材料二说美国遇到了 竞争 挑战 ?(3分)
(3)说出材料三展示的会旗和货币所代表的国际组织名称。上述三则材料体现了欧洲怎样的历史发展趋势?(4分)