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美国崛起之路,引发世人思考。结合所学知识,回答问题。
【危机与抉择】 (1)面对殖民压迫、制度冲突和经济危机,美国进行抉择的相关事件分别是什么?(3分) 【科技与发展】 (2)美国的崛起与三次科技革命密切相关。写出其中两项科技成果。(2分) 【机遇与挑战】 (3)借助两次世界大战的机遇,美国成为世界霸主。二战后,为遏制苏联、称霸世界,美国采取的政策是什么?(1分) 【思考与启示】 (4)美国的发展历程给我们的思考与启示是什么?(1分) |
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换一批1. |
(2020·江苏泰州靖江实验九年级月考·24)中国进入19世纪中期以后,在本国封建统治和外国殖民压迫下,逐渐病入膏肓。为挽救中国于危难,不少仁人志士寻找济世良方,展开一场场探索。阅读下列材料,回答相关问题。(8分)
材料一 “撕裂的国土 ”主题图片
材料二 “四点五亿,是个意味深长的数字,根本就没有经过核算,纯粹就是对国人的有意侮辱,合计当时大清国每人罚一两。老太后的一时糊涂,板子却打在大清国每个子民的屁股上。 ” ——西门送客《历史的转弯处·晚清帝国回忆录》 (2)材料二属于作者对哪一不平等条约的评述?(1分)结合所学知识,谈谈这一条约对中国社会产生的影响。(1分)材料三 19世纪70年代,洋务派创办了一批民用工业。如李鸿章创办轮船招商局,张之洞创办汉阳铁厂。这些企业虽由官府控制,但吸收私人资本,产品投放市场。当时外商企业垄断民用工业,洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争, “分洋商之利 ”,同时给军事工业提供资金、燃料。 ——摘编自《中国近现代史》上册 (3)根据材料,指出洋务派创办民用工业的目的。(1分)结合所学知识回答,在洋务运动的诱导下,我国经济领域出现了什么新兴因素?(1分)材料四 中国真正出路在哪里?十月革命促进了中国人民的觉醒,……这样,就使1915年开始发起的这场运动发生了根本的变化,由一个资产阶级文化革命运动转变为一个广泛宣传马克思列宁主义的运动。 ——中华书局《中国近代史》(第四版) (4)材料四中的 “这场运动 ”指的是什么运动?(1分)据材料指出, “这场运动 ”在十月革命前后所宣传的内容有什么变化?(1分) |
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(2019·江苏泰兴济川中学九历3月月考卷·53)请你阅读下列材料,并运用所掌握的历史基本技能,完成下面的探究任务。
材料一 【年代尺示意图——了解发展历程】 材料二 【历史漫画——揭示本质内涵】 材料三 【知识结构示意图——系统掌握历史知识】 材料四 |
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阅读下列材料:
一个半世纪以前,当西方世界的坚船利炮撕裂了中华帝国的最后一抹自尊,国人面对着中国社会两千多年未有之大变局,在中国上层智识者中间掀起了一股向西方学习的思潮。这一思潮前后经历了从洋务运动到戊戌变法、辛亥革命再到五四运动几个时期,亦即经历了从科技到政治再到文化三个阶段。应该说,这一过程对于中国社会存在的根本问题的认识是由低到高,越来越接近于事物的本质的。从对物质性力量的了解到对制度性因素的认识再到对观念性力量的觉知,中国社会的根本缺陷和近代积贫积弱的终极根源愈益深入地得以揭示。 ——李诘《文化决定论与人类智慧》 (1)材料中的 “西方世界的坚船利炮撕裂了中华帝国的最后一抹自尊 ”和 “中国社会两千多年未有之大变局 ”分别指的是什么?(2分)(2)请分别写出洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的各一个代表人物。(3分) (3)向西方学习的思潮所经历的几个时期体现着中国近代化的基本进程。请依据材料归纳这一进程的基本特点。(2分) (4) “中国社会的根本缺陷和近代积贫积弱的终极根源 ”是什么?(2分) |
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