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材料一 春秋以前,土地属于国家所有。春秋以来,由于铁农具和牛耕的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的田地变成财产并出租……
——摘自人教版教材《中国历史》(七年级上册) 材料二 江南地广或火耕水耨。民食鱼稻,以渔猎山伐为业。……饮食还给,不忧冻饿,亦亡(无)千金之家。——《汉书》中描述的江南状况 材料三 江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书》中描述的江南状况 材料四 (宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为 “化外之邦 ”。——(法)谢和耐《南宋社会生活史》 (1)面对材料一叙述的变化,商鞅在变法时采取了怎样的措施?(2分)(2)材料二、三中描述的江南有很大不同结合所学知识,分析出现这种变化的原因。(4分) (3)举一例说明宋代中国 “现代化的程度令人吃惊 ”的表现。(2分) (4)通过阅读上面的材料,结合所学中国古代史知识,归纳出能够促进国家或地区经济发展的一个因素。(2分) |
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换一批1. |
(2017·广西桂林九下第二次适应训练卷·16)(10分)阅读下列材料。
材料一 ……世异则事异,事异则备变。…… ——《韩非子》 材料二 电视连续剧《秦始皇》主题曲气势磅礴,歌词如下: “大地在我脚下,国计掌于手中,哪个再敢多说话;夷平六国是谁?哪个统一称霸,谁人战绩高过孤家?……朕之江山美好如画……”材料三 当年曾分田翻身当家做主人,今岁又分田勤劳致富奔小康。 请回答: (1)请说出材料一中体现的观点。(1分)他是哪一学派代表?(1分) (2)材料二秦始皇能够 “统一称霸 ”是由于哪一改革奠定了坚实基础?(1分) “孤家 ”、 “朕 ” 反映的是秦始皇创建的什么制度?(1分)创建这一制度有何目的?(1分) (3)材料三 “今岁又分田 ”指的是20世纪80年代的哪一改革?(1分)最早在哪里开始尝试?(1分)影响如何?(2分) (4)请你根据这三则材料拟定一个主题。(1分) |
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(2017·江苏盐城第四教育联盟九下第一次月考卷·21)(11分)中国是一个文明古国,曾在许多领域处于世界前列,为人类文明做出了重大贡献。
【政治篇】 材料一 在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的 “第五大发明 ”。 ——徐中约《中国近代史》 材料二 新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分成若干行政区,每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)上述材料一中的“这种制度”是什么?说出该制度正式诞生于哪一皇帝。据材料二并结合所学知识判断“新皇帝”是谁?为巩固统治“新皇帝”在地方推行什么制度?
【科技篇】 ——【美】杰里·本特利《新全球史》 (3)列举三项唐宋时期 “引领着全世界 ”的科技发明。试用一例说说对欧洲历史进程产生的影响。 |
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(2016·陕西师大附中第一次月考·21)(16分)阅读材料,回答问题。
材料一 东方文化较高诸邦……以受古代文化之积染既深,种种因袭牵制,改革非易……秦人在文化上之历史,较之东方诸国,亦远为落后,故转得为种种之创新。 其实商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。 而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。 ——马非百《秦集史》 材料二 魏初风俗至陋,……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。 ……民族根柢,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。 孝文以仰慕中国文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。 其于制度,亦多所厘定。——吕思勉《两晋南北朝史》 材料三 北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。 是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏的统治者必须作出抉择。——白寿彝《中国通史》 (1)秦人在文化上之历史较之东方诸国落后,却成功的进行了一次改革,这次改革是?改革措施中促使秦国社会转型,地主阶级登上历史舞台的一项内容是?此次改革所处的时代特征是?(3分)(2)根据材料一,指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点?(4分) (3)根据材料二并结合所学,归纳孝文帝迁都对改革的作用。除了迁都,孝文帝的改革还有哪些内容?(6分) (4)根据材料三,指出与商鞅变法相比,孝文帝改革面临的最大问题是什么?综合上述材料,分析影响改革效果的基本因素。(3分) |