阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一 “中日关系是两千多年友好，五十年对抗。 ”

——周恩来

材料二 “将士的喊声，震动了南部山东，榴弹掷处血光红，敌人如鼠我如龙。保卫华中，中华民族不愿做奴隶，要做主人翁！ ”

——田汉（1938年）

“八年间的死亡惨烈，苦难艰辛。在今天这一天获得了报酬了……接受了你们无条件投降。 ”

——新华社社论（1945年8月）

材料三 “……在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。……事件本身不过是一个小摩擦……”
“没有一个国家在战争中没有任何杀害和虐待非武装人员的事情，日本也不例外。 ”

——2005年日本新版历史教科书送审本

请回答：
（1）近代史上中日之间 “五十年对抗 ”完全是由日本对华侵略造成的，请举出近代史上日本发动或参与的三次侵华战争。（3分）
（2）材料二中的第一段是1938年著名戏剧家田汉在中国军队取得一次战役的重大胜利后写下的祝捷歌词，这应是哪次战役？（1分）八年抗战最终取得胜利的根本原因是什么？（1分）
（3）从材料三中可以看出日本教科书对日本的侵略持一种什么态度？（2分）假设你是中国外交部发言人，请用一句话阐明你对此的看法。（1分）

在中国近代史上，国民党和共产党是政治舞台上的两个重要角色，两党关系的演变呈现出了 “合作—分裂—再合作—再分裂 ”的曲折发展历程，深刻影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（13分）
材料一 打倒列强！打倒列强！除军阀，除军阀！努力国民革命，努力国民革命！齐奋斗，齐奋斗！打倒列强！打倒列强！除军阀，除军阀！国民革命成功，国民革命成功！齐欢唱，齐欢唱！

——《国民革命军军歌》

材料二 命令前线官兵坚决抵抗， “卢沟桥即为尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退 ”。

——第二十九军司令部命令

材料三 毛泽东说： “直到现在国民党还是一个大政党，拥有庞大的军队，这个军队在抗战头两年打仗打得比较好，现在总算也还在打日本……

——《同赫尔利的谈话》

材料四 1946年6月蒋介石发动了全面内战。1948年9月到l949年1月，人民解放军发动了举世闻名的三大战役，与国民党军队展开战略大决战。
请回答：
（1）根据材料一，为完成反帝反封建的任务，国共两党采取了什么行动？取得了哪些成果？（3分）
（2）材料二与哪一历史事件有关？（1分）这一事件产生了什么影响？（3分）
（3）根据材料三，请列举国民党军队 “在抗战头两年打仗打得比较好 ”的一次战役。（1分）
（4）请问这三大战役有何意义？（2分）在解放战争时期直接导致国民党政权垮台的事件是什么？（1分）
（5）通过以上探究，你从国共两党关系的演变中得到哪些启示？（2分）

中国近代史是一部中华民族屡遭侵略的耻辱史，也是中国人民不断反抗外来侵略的抗争史，更是各阶层人士寻求救国真理，改造和发展中国的探索史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（12分）
材料一 “今日幸（到达）西苑，明日幸颐和，何日幸圆明园？四百兆骨髓全枯，只剩一人何有幸？五十失琉球（今台湾），六十失台海，七十失东三省！五万里版图弥蹙（收缩），每逢万寿必无疆。 ”

——1904年报人林白水讽刺慈禧太后70寿辰所作对联

材料二

材料三 甲午战败，严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国。他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存，反对外来侵略。随着《马关条约》的签订，康有为等人上书光绪帝，要求变法图强。
请回答：
（1）材料一中 “何日幸圆明园？ ” “五十失琉球 ”分别反映的是哪一历史事件？（2分）
（2）面对侵略与灾难，中华民族不怕牺牲、前赴后继，民族之魂在血雨腥风中重塑。请仔细辨认材料二图中的四位人物，将图片下方的序号填入表格。（4分） （3）在近代化探索过程中，实践严复思想的政治运动是什么？（1分）此外，各阶层还进行了哪些探索？（3分）
（4）回首历史，感慨万千。面对百年的沧桑，你有哪些感悟？（2分）