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阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一 社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,但是后来苏联的模式僵化了。 ——邓小平 材料二 20世纪五六十年代,苏联大规模开垦荒地,种植玉米。 ——《世界历史九年级下册》 材料三 1991年12月27日,苏联外长谢瓦尔德纳泽在德国电视台发表演讲时表示,对苏联的解体感到 “羞愧 ”和 “耻辱 ”。(1)材料一中提到的列宁的思路指的是什么?后来僵化的苏联模式的特点是什么? (2)材料二提到的措施是哪位苏联领导人实施的改革措施?这次改革结果如何? (3)苏联解体时的领导人是谁? (4)苏联解体给我们的启示有哪些?(至少答出两点) |
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相似题
换一批1. |
探究与创新题。(12分)
国家主席习近平在中法建交50周年纪念大会上指出:进入近现代,中法两国都经历了民族苦难、战火洗礼和对发展模式的艰辛探索,走出了符合本国国情的发展道路。结合所学知识,探究下列问题。 【革命篇】 (1)在近代追求民主政治的过程中,法国和中国分别爆发了资产阶级民主革命,这两次革命的名称分别是什么?(2分) (2)这两次革命中,法国和中国都颁布了纲领性的法律文件,文件的名称分别是什么?这两次革命结果的相同点是什么?(3分) 【道路篇】 (3)中国通过什么措施建立起了社会主义道路的基本制度?我国在探索社会主义建设道路中出现了哪些严重失误?(3分) (4)中国共产党的哪次会议成为建国以来社会主义道路上的伟大转折?这次会议作出的新决策是什么?(2分) 【思考篇】 (5)通过对上述问题的探究,你获得了哪些启示?(2分) |
2. |
阅读材料:
材料一 中国近代化的历程艰难曲折,无数仁人志士为争取民族独立、实现强国梦想苦苦探索。从洋务运动到新文化运动,近代化层层推进、步步深入,一刻也未曾停留。 材料二 “变者,天下之公理也。 ”面对空前严重的民族危机,爱国的仁人志士奔走呼号,掀起了救亡图存的戊戌变法运动。戊戌变法是一次进步的、爱国的政治运动,无论是思想主张,还是改良实践,既符合当时中国历史发展的趋势,也顺应了当时世界发展的大潮流。 材料三 “血钟一鸣,义旗四起,拥甲带戈之士遍于十余省。 ”孙中山领导的辛亥革命以雷霆万钧之力,敲响了清王朝的丧钟,埋葬了统治中国两千多年的封建君主专制制度。近代中国实现了第一次历史性巨变。 材料四 青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之于人身。……打倒中国的封建而代之以西方文明。……当以科学与人权并重。 根据材料提供的信息,结合所学知识,回答下列问题。 (1)中国近代化之路,艰难曲折,层层推进,从学习西方经济技术开始,还向西方学习了什么? (2)洋务运动中创办的最大的军事企业是什么?李鸿章为什么说军事近代化的典型代表是 “纸糊的老虎 ”? (3)资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志是什么? (4) “三民主义 ”是辛亥革命的指导思想,其中 “民生 ”指的是什么?你怎样评价孙中山先生? (5)北京大学红楼为什么有名?新文化运动不仅对封建专制制度和封建思想文化进行了猛烈的扫荡,后期主要传播了什么新思想? |
3. |
2011年既是辛亥革命爆发100周年纪念,又是中国民主革命的先行者孙中山诞辰145周年,缅怀孙中山及辛亥革命的伟大历史功绩对促进中华民族的伟大复兴具有重大的现实意义,为此某校历史研究小组同学开展了一系列探究活动请你参与并帮助他们回答问题。
(2)为领导辛亥革命孙中山提出的指导思想是什么?﹙2分﹚具体包括哪几方面?﹙3分﹚ |
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