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2013年习近平在十二届全国人大一次会议闭幕时指出： “实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各民族大团结的力量。 ”阅读下列材料。 
【民族政策传威名】
材料一 

材料二 大破东突厥后，唐朝在东突厥故地设置都督府，任用东突厥贵族进行管理，依照他们的习惯，规定职务可以世袭，仍然保持本民族的风俗习惯。
【探究思考】（1）材料一体现了唐太宗采取什么样的民族政策？用材料一中的句子来概述材料二的做法。（4分）
【四方和谐送尊称】
材料三文皇南面坐，夷狄千群趋。......献号天可汗，以覆我国都。
                                                                                                                                                                                                                  ——柳宗元
（2）材料三中“文皇”指的是谁？（2分） 

材料四

材料五 吐蕃诗歌
从汉族地区来的（A），带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础；
从汉族地区来的（A），带来了各种手艺的工匠五千五百人·······。
（3）《步辇图》反映了吐蕃使者向唐求婚的情景。吐蕃为什么向唐求婚？当时吐蕃首领是谁？（4分）
（4）填写出材料五中括号中字母所代表的是谁？吐蕃人为什么要赞誉这位从 “汉族地区 ”来的公主？（4分）
（5）习近平指出 “中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦 ”。你能用课文中的一句话来概括现在各民族之间的关系吗？（2分）

相似题

换一批

1．
（2018·广西梧州申浩实验学校七年级历史月考卷·21）（10分）阅读下列材料：
唐朝政策清明，经济繁荣，文化发达声明远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【大唐风采】
君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏听也。

——魏征

（1）采纳魏征建议开创 “贞观之治 ”的皇帝是谁？（2分）上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？（1分）
【和同为一家】
贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说： “我父祖未有通婚上国者，今我得大唐公主，为幸实多。 ”

——《中华上下五千年》

（2）吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？（1分）材料中的 “公主 ”是指谁？（2分）
【开放交流】
隋唐对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。

——部编版七下教材

（3）试举两例唐朝时主动对外交往的事例。（2分）
（4）通过上述对唐朝历史的探究，谈谈和谐社会需要具备的因素。（2分）

2．
（10分）唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达， 声名远播，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完 成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。

——魏征

（1） “贞观之治 ”时期的皇帝是谁？（1分）上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？（1分）除此之外，唐太宗还采取了哪些措施来治理国家？（2分）
【技术创新】
唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请根据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。（2分）

【和同一家】
贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说： “我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。 ”
（3）吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的 “公主 ”是指谁？材料反映的这件事的历史意义是什么？除了材料中的这位公主外，唐朝还将哪位公主嫁到吐蕃？（4分）

3．
（10分）唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达， 声名远播，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完 成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。

——魏征

（1） “贞观之治 ”时期的皇帝是谁？（1分）上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？（1分）除此之外，唐太宗还采取了哪些措施来治理国家？（2分）
【技术创新】
唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请根据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。（2分）

【和同一家】
贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说： “我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。 ”
（3）吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的 “公主 ”是指谁？材料反映的这件事的历史意义是什么？除了材料中的这位公主外，唐朝还将哪位公主嫁到吐蕃？（4分）