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（5分）2012年12月7日至11日，中共中央总书记、中央军委主席习近平在广东省考察工作。其在广东的视察路线即是1992年邓小平南巡路线。1992年的南方视察谈话是邓小平理论的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一 要害是姓 “资 ”还是姓 “社 ”的问题。判断标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
材料二 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义和资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
（1）材料一、二是邓小平南方谈话的内容，其思想精髓是什么？你还知道哪些南方谈话的内容，请写出来。（2分）
（2）南方谈话极大地解放了人们的思想，深化了改革开放，使我国在多方面取得了更大成就。请将能够论证此观点的相关史实按要求完成在年代尺上，并仿照此例再写出一例相关史实，用标注在年代尺相应的位置。（2分）
（此处加图表，请看纸质稿）
（3）通过探究，你认为先进的思想理论对社会变革有何影响？（1分）

相似题

换一批

1．
（2019·江苏扬州教院附中二模卷·27）（8分）阅读下列材料：
材料一 三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果，是引领中国人民不断走向中华民族伟大复兴的旗帜。
材料二 道路决定命运，找到一条正确道路是多么不容易……道路就是旗帜，道路就是方向。道路问题是关系党的事业成败第一位的问题，道路就是党的生命。

——节选自习近平讲话

材料三 近代以来久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。让我们弘扬愚公移山精神，子子孙孙持续接力，为实现民族复兴的中国梦而奋斗。

——节选自习近平讲话

请回答：
（1）材料一所提三民主义的创立者是谁？（1分）毛泽东思想、邓小平理论分别是在哪二次会议上被确立为中国共产党的指导思想？（2分）
（2）结合所学知识，回答材料二中中国共产党在不同时期开辟的两条正确道路？（2分）
（3）结合所学知识，回答材料三中标志着中华民族开始 “站起来、富起来 ”的历史事件分别是什么？（2分） “强起来 ”促进了当今世界什么趋势的发展？（1分）

2．
（2017·江苏扬州江都区五校联谊二模卷·27） （10分）阅读材料回答下列问题。
材料一 中国近代史既是一部屈辱史，也是一部抗争史。无数志士仁人为挽救民族危亡，进行了上下求索，其中孙中山领导的辛亥革命虽然没有完成民主革命的任务，却为中国共产党的成立准备了条件。伴随着中国共产党的诞生，在领导新民主主义革命的过程中，继承、扬弃和超越了辛亥革命，经过28年的艰苦卓绝的斗争，终于完成了反帝反封建任务，建立了新中国。
材料二 在中国共产党的历史上有两次转折。一次是革命时期生死攸关的转折，一次是建设时期伟大的转折，相对应的历史人物是毛泽东和邓小平。
材料三 毛泽东根据中国国情，找到了一条有中国特色的社会主义革命道路；邓小平根据中国国情，找到了一条有中国特色的社会主义建设道路。
材料四 今天，社会主义中国在有中国特色的社会主义建设道路中高举旗帜，告别贫穷和落后，走向繁荣和进步，实现中华民族的伟大复兴。
（1）根据材料一归纳辛亥革命和中国共产党的关系。（2分）
（2）根据材料二写出两次转折的名称，并说出两次转折的相同点。（3分）
（3）根据材料三写出这两条道路的名称。（2分）
（4）材料四中 “高举旗帜 ”的 “旗帜 ”是指什么？（1分）这是在党的哪一次会议上首先提出来的？（1分）
（5）你能感受到两位伟人的哪些相似的精神品质或人格魅力？（1分）

3．
阅读下列材料：
材料一 从法国到广州，从鸣枪上海到鸣枪南昌，从广东陆丰到香港油麻地，从遵义到延安，从西安到重庆，从南京梅园新村到上海周公馆，周恩来留下了一串让人说不尽的话题。

——《伟人周恩来》解说词

材料二 他（周恩来）是个伟大的外交家。

——日本前首相中曾根康弘

请回答：（4分）
（1）周恩来在广州时曾担任过哪一所学校的政治部主任？（1分）
（2）材料一中的 “鸣枪南昌 ”是指哪一历史事件？（1分）
（3）周恩来 “从西安到重庆 ”先后两次同蒋介石进行周旋与谈判。其中，经过周恩来的努力，西安事变得以和平解决。西安事变的和平解决有什么历史意义？（1分）
（4）结合所学历史知识，请用新中国20世纪50年代的外交成就说明周恩来是一位 “伟大的外交家 ”。（写出一条即可）（1分）