（2019·江苏扬州邗江区一模·26）（8分）优秀的文化，先进的制度促进社会的发展和进步。阅读下列材料，回答：
材料一 春秋战国时期，鲁国尚儒学……；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛……

——邹逸麟《中国历史地理概述》

（1）材料一反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础？
材料二 （汉武帝）继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。

——改编自任世江：《高中历史必修课程专题解析》

（2）据材料二并结合所学知识，指出汉武帝在思想上推祟怎样的治国策略？为此采取了什么措施？
材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

——摘自北师大版九（上）历史教材

（3）材料三出自哪一历史文献？颁布的目的是什么？它使该国开始建立起什么政治制度？
材料四 既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来……

——习近平参加十三届。全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话

（4）根据以上材料概括，当今我国应该有怎样的治国理念？

（2016·福建南平建阳区模拟卷·27）（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 世界上有一个伟大的国家，她的每一个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习，我说的这个国家就是中国。

——引自印度前总理尼赫鲁对他女儿的讲话

材料二 中华民族的传统文化博大精深、源远流长。……从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有它的许多珍贵品质，许多人民性和民主性的好东西。比如，强调仁爱，强调群体，强调和而不同，强调天下为公。

——摘自温家宝在哈佛大学的演讲

（1）材料一中的 “字 ”可以追溯到什么朝代？指的是什么文字？（4分）
（2）材料二中孔子的思想主张是什么？孙中山以 “天下为公 ”的指导思想是什么？（4分）
（3）我们应当如何传承中华传统文化？（2分）

（2014·东莞樟木头中学二模·26）2009年9月1日，在波兰北部维斯特普拉特半岛，波兰总理图斯克、德国总理默克尔、俄罗斯总理普京出席了二战欧洲战争爆发70周年纪念仪式。那场空前的灾难给人类留下了太多苦难回忆。70年来，不同国度的人们，或反思罪恶，或保存记忆，为的是铭记历史，不让类似的人间悲剧再度重演。请阅读下列材料，回答问题。
材料一 一切正义或者是非正义的战争都只是政客们的一种手段，军队只不过是政客们手上利用的工具，那些积极响应战争的人们不过是受了政客们的愚弄而身不由己地被任意驱使，并且最终都将成为满足政客们一己私欲的战争牺牲品。
材料二 德国总理默克尔在纪念演说中表示，她的国家点燃了战火并给其他国家人民带来了无穷的苦难。她说： “我在这里向二战罹难者致敬，因为承认应为此负责任是我们的义务。 ”同时，她也追忆战争给德国人民带来的不幸。
材料三 俄罗斯总理普京在致辞时说，为了战胜法西斯，全世界付出了巨大代价，五千万人死于这场战争。普京说 “我们应该反省是什么导致了这场悲剧。 ”他说，俄罗斯议会对1939年苏德签订《苏德互不侵犯条约》进行了谴责，因此俄有权望其他国家也同样谴责自己的错误。
材料四 波兰总理图斯克致辞说，没有真实的记忆，波兰和世界永远不会安全。忘却和歪曲历史的人将制造类似70年前的不幸。
请回答：
（1）依据材料一结合所学知识，指出中国古代的墨子是如何看待战争的？（2分）中国近代遭受了哪些大规模的侵略战争？（4分）
（2）依据材料二举两例说明德国法西斯在 “二战 ”中给其他国家带来的灾难。（3分）
（3）依据材料三结合所学知识分析导致这场战争的直接因素有哪些？（2分）
（4）综合上述材料你认为当今世界如何才能制止战争，维护世界和平。（2分）