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(10分)阅读下列材料,回答问题。
马克·吐温是美国著名进步作家,其创作的一生正值19世纪60年代到20世纪初这一时期,他用其特有的讽刺笔墨对殖民主义、帝国主义罪行进行了辛辣的批判。下面是1900年8月12日他写给朋友的信中的一段话: “现在全中国都站起来了,我的同情完全在中国人民方面。欧洲的匪徒们曾经欺凌他们多年,我希望他们能把外国人都轰走,永远不让他们再回去。 ” (1)这段话中 “现在全中国都站起来了 ”指什么时候的什么事件?这一事件的结局和意义如何?(5分) (2) “欧洲的匪徒 ”是指什么?(2分) (3)这伙 “匪徒 ”来中国的直接目的和根本目的分别是什么?最后他们达到目的了吗?(3分) |
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相似题
换一批1. |
阅读下列材料:
材料一 “最恨和约,误国误民。上行下效,民冤不伸。 ” “神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。……兵法易,助学拳,要摈鬼子不费难。挑铁道,把线砍,旋再毁坏大轮船。大法国,心胆寒,英吉、俄罗势萧然。 ” ——中国近代史资料丛书《义和团》 材料二 此次义和团民之起,数月之间,京城蔓延已遍,其众不下十数万,自兵民以至王公府第,处处皆是,同声与洋教为仇,势不两立。剿之则即刻祸起肘腋……只可因而用之,徐图挽救。——清政府致各省督抚电文 材料三 八国联军攻陷北京后,慈禧太后携光绪帝逃往西安,在西逃途中发布 “剿匪谕旨 ”,下令铲除义和团。材料四 无论欧美日本诸国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一……故瓜分一事,实为下策。 “中国土地广阔,民气坚劲。 ” “尚含有无限蓬勃生气。 ” ——《瓦德西拳乱笔记》 请回答:(1)材料一中的 “和约 ”指什么?结合材料一概括义和团运动的兴起原因。 (2)如何评价材料一中的 “挑铁道,把线砍,旋再毁坏大轮船 ”? (3)从材料二、材料三中可以看出,清政府对义和团的政策有何变化? (4)结合材料四分析义和团运动的意义。 |
2. |
阅读下列材料,回答问题。
材料一 日本在朝鲜首都汉城煽动叛乱,以此为战争提供借口。中国派出部队平定叛乱。于是,日本抓住协定的技术细节在仁川登陆。到达汉城后,日本人树了个傀儡 “摄政 ”取代朝鲜国王,并要求中国人撤出朝鲜半岛。中国没有屈从这个要求,急忙从海上向朝鲜派遣部队。4艘巡洋舰从日本海军基地佐世保出动,没有正式宣战就向中国的护航部队发起攻击,打烂一艘巡洋舰,击毁一艘炮舰,俘获一艘炮艇并击沉一艘满载的运输船。日本开创了在后来的战争中所常用的惯例——进攻在前,宣战在后,1894年8月1日双方宣战。 —— 【美国】 E.B.波特《海上力量——世界海军史》 材料二 ……早在1894年,赫德就预见到, “中国人的热血,已被过去20余个世纪的思想训练的冷却凝固。但我坚信,这些重创总有一天会表现为最猛烈的怒火,到了那时,我们这些外国人都会被一股脑扫出北京 ”。—— 【美】 乔纳森·斯潘塞《改变中国》 (1)日本急于 “为战争提供借口 ”的根本原因是什么?有何有利的外部环境?(6分)(2)这场日本 “没有正式宣战就向中国的护航部队发起攻击 ”的战争后来在中国境内发生了哪几次重大战役?(6分) (3)随后发生的试图将外国人 “一股脑扫出北京 ”的 “最猛烈的怒火 ”是指什么事件?其结果如何?(6分) |
3. |
(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 ……沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍。且大英国君主派设领事、管事等官住该五处城邑,专理商贾事宜…… 材料二 日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税。 材料三 大清国国家应允许将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台,一律削平……由诸国分应主办……留兵驻守,以保京师至海通道无断绝之虞……各省督抚文武大吏暨有司各官,于所属境内均有保平安之责,如复滋伤害诸国人民之事,或再有违约之行,必须立时弹压惩办。 (1)上述材料分别出自近代哪些不平等条约?(3分) (2)比较材料一、二反映的条约内容的异同。(4分) (3)结合材料三说明,帝国主义的侵华发生了什么变化?(3分) |
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