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阅读下列材料，回答问题。
材料一 我党纲领如下：（一）以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别；（二）采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级；（三）废除资本私有制……

——《中共“一大”纲领》

材料二 我们加入国民党，但仍旧保存我们的组织，并须努力从各工人团体中，从国民党左派中，吸收真正有阶级觉悟的革命分子，渐渐扩大我们的组织，谨严我们的纪律，以立强大的群众共产党之基础。
材料三 国共两党同志们……我们应该站在革命的观点上，立即抛弃相互间的怀疑，不听信任何谣言，相互尊敬，事事开诚，协商追行。政见即不尽同，然如兄弟般亲密，反间之言，自不得乘隙而入也。

——1927年4月5日《汪精卫、陈独秀联合宣言》

（1）材料一的重大意义是什么？有何不足？
（2）材料二是哪次会议的决定？材料二反映出这次国共合作的方式是什么？
（3）这次合作实现的标志是什么？结果如何？
（4）材料三反映出陈独秀犯了什么错误？从中应该吸取什么教训？

相似题

换一批

1．
阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件什么东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫……因此，我们要破坏帝国主义、封建主义。

——毛泽东《新民主主义的宪政》

材料二
 
（1）根据材料一，指出近代中国民主革命的主要问题是什么？提出这一主要问题的依据是什么？
（2）根据下列表格的提示，写出其中字母A.B.C.D代表的历史含义。 

重大事件

主要领导人

革命性质

A

洪秀全

反封建反侵略的农民运动

辛亥革命

B

C

五四运动

陈独秀、李大钊

D

（3）根据材料二及所学知识说出毛泽东创造性地将中国革命引向了什么道路？
（4）你从上述材料和民主革命的重大事件中得到了什么启示？

2．
阅读下列材料，回答问题。
材料一 工商界及学界的人何以不起来反对军阀呢？他们在专制政权下作了几千年的顺民，不知道什么是民权，忽然要他们起来做国家的主人翁，好像一个不会游泳的人，要在海洋的大波涛之中去游泳，势非淹死不可。

——《中国近代史大纲》

材料二 作为一种社会政治组织，民国时期的政党在社会结构中真正起到扭转乾坤作用的，是中国共产党。

——《中国通史》

材料三 我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁绊。为达到此目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携。

——孙中山《致苏俄遗书》（1925年3月）

（1）结合所学知识及材料一，20世纪初 “工商界及学界 ”起来进行反抗的表现是什么？是否真的被 “淹死 ”？结果如何？
（2）中共成立后，为 “扭转乾坤 ”制定的奋斗目标是什么？她的成立有何意义？
（3）据材料三，指出在孙中山晚年为了 “民族革命 ”的继续，在政治上有什么重大发展？影响是什么？
（4）以上三则材料有什么内在联系？

3．
某校举办 “中国共产党成立90周年发展历程 ”展览。下面是这次展览中出现的一些图片，请结合所学知识，回答有关问题。

2013—2014学年《三维设计》必修一第四单元 第17课 解放战争 课时跟踪训练

（1）图一应出现在中国哪个城市？中共 “一大 ”具有什么重要意义？（6分）
（2）江西被称为红色的土地。这里有三大摇篮，即中国人民解放军、中国革命和共和国的摇篮。请指出三大摇篮分别在何地。（3分）
（3）图三反映出中国革命处于什么时期？概述图三所反映的事件的背景和重大历史意义。（9分）