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阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们的新制度，自然放弃了旧民主主义中的总统制、内阁制那一套陈腐的旧东西……根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己的手里……

——民盟主席张澜在政协会议上的讲话

材料二 （中国历史上）民族发展在地区上是相互交叉的……汉族曾长期统治中原，向兄弟民族地区扩张；可是也有不少的兄弟民族进入过内地，统治过中原。……形成各族杂居的现象，历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。

——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》

材料三 第一条　为了保障农村村民实行自治，由村民群众依法办理自己的事情，发展农村基层民主，促进农村社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
第二条　村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的群众性的自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

——《中华人民共和国村民委员会组织法》（2010年修订）

（1）依据材料一并结合所学知识，指出 “新制度 ”是什么，并概括新中国政治制度的突出特点。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国实行民族政策的依据和目的。（6分）
（3）依据材料三，说明我国在基层民主政治建设上的成就及其意义。（6分）

相似题

换一批

1．
历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法，旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现历史发展的特点及规律。阅读下列材料，回答问题。
关于中国近代史和中国现代史的分期，是确定中国近代史学科对象的重要问题。新中国成立以后，胡绳发表文章将其限定在1840～1919年之间。此后，中国史学界出现了中国近代史和中国现代史的明确分界，分界线就是1919年发生的五四运动。但范文澜等学者提出，按照社会性质，中国近代史应该包含1840～1949年的整个时期。

——据张海鹏《中国近代史和中国现代史分期应以1949年为界》

（1）如果以 “五四运动 ”为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期的中国革命有何 “质的差别 ”？ “五四运动 ”作为中国近、现代史的分界线有哪些合理因素？
（2）如果以1949年新中国成立为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期的中国社会性质有何 “质的差别 ”？请从现代化的角度简要说明新中国成立的历史意义。
（3）综合上述材料并结合上面的问题，谈谈你对历史分期的认识。

2．
民主是人类政治文明发展的成果，也是世界各国人民的普遍要求。近代以来，中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索。阅读下列材料：
材料一 中国共产党和中国人民根据自己的国情进行了新民主主义革命，在新中国成立后又从社会主义初级阶段的实际出发，实行有自己特点的社会主义民主。
材料二 中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。

——以上均摘自《中国的民主政治建设》白皮书

材料三 改革开放以来，中国走上了经济高速发展的道路。时至今日， “中国模式 ”作为一种独特的发展道路，引起了人们越来越多的关注和讨论……正如青年评论家俞可平所说，中国是采取 “增量民主 ”的办法， “增量民主 ”表现为渐进的积量变为部分的质变……2008年2月7日德国《新德意志报》文章说： “中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲 ‘社会主义民主 ’所涉及的是史无前例地继续思考，而不是抽象的复制西方资产阶级民主。 ”

——中国新闻网

请回答：
（1）结合所学知识指出，1949～1956年期间，新中国建立了哪些有自己特点的社会主义民主政治制度？
（2）依据材料二、三归纳社会主义建设新时期我国民主政治建设的特点。结合所学知识指出新时期我国民主政治制度建设有何重大创新？
（3）综上所述，谈谈你对我国民主政治建设的认识。

3．
（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一

材料二 中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

——1954年《中华人民共和国宪法》

材料三 1954年成立的中央人民政府委员会和国务院领导人构成表（单位：人）

（1）材料一中的图一反映的是什么历史事件？假如你是一名新华社记者，请写一篇简要的报道。（100字左右）（4分）
（2）从材料二中可获取哪些历史信息？（2分）
（3）材料一中的图二和材料三分别体现了我国哪些政治制度？各项政治制度分别有何意义？（4分）