历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法，旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现历史发展的特点及规律。阅读下列材料，回答问题。
关于中国近代史和中国现代史的分期，是确定中国近代史学科对象的重要问题。新中国成立以后，胡绳发表文章将其限定在1840～1919年之间。此后，中国史学界出现了中国近代史和中国现代史的明确分界，分界线就是1919年发生的五四运动。但范文澜等学者提出，按照社会性质，中国近代史应该包含1840～1949年的整个时期。

——据张海鹏《中国近代史和中国现代史分期应以1949年为界》

（1）如果以 “五四运动 ”为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期的中国革命有何 “质的差别 ”？ “五四运动 ”作为中国近、现代史的分界线有哪些合理因素？
（2）如果以1949年新中国成立为中国近代史和现代史的分界线，这两个历史时期的中国社会性质有何 “质的差别 ”？请从现代化的角度简要说明新中国成立的历史意义。
（3）综合上述材料并结合上面的问题，谈谈你对历史分期的认识。

政治民主化是人类文明进步的标志，更是人类不懈的努力和追求。建国以来，中国人民在政治民主化尤其是民主法制建设的道路上不断探索。阅读下列图文材料，回答问题。
材料一 1949年9月21日至30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。参加这次会议的有各民主党派、各人民团体、无党派民主人士和特邀代表662人。经过充分的民主讨论，代表一致通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》和《中国人民政治协商会议组织法》。《中国人民政治协商会议组织法》规定了人民政协是全国人民民主统一战线的组织形式，将作为各民主党派、各人民团体的协商机关而长期存在。

——人民网

材料二 1954年9月15日至28日，第一届全国人大第一次会议在北京中南海怀仁堂隆重举行。会议听取和通过了刘少奇的《关于中华人民共和国宪法草案的报告》、周恩来的《政府工作报告》，通过了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》《中华人民共和国人民检察院组织法》和《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民委员会组织法》。

——中华农历网《历史上的今天》

材料三

（1）指出材料一、二所反映的新中国的政治民主化的表现。（6分）
（2） 材料三反映了新时期民主法制建设的进步。通过图片并结合所学知识，我们可以获取新时期民主、法制建设的哪些历史信息？（8分）
（3）请你谈谈 “依法治国 ”方略的现实意义。（4分）

阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们的新制度，自然放弃了旧民主主义中的总统制、内阁制那一套陈腐的旧东西……根据我们的民主集中制，中国人民把政权掌握在自己的手里……

——民盟主席张澜在政协会议上的讲话

材料二 （中国历史上）民族发展在地区上是相互交叉的……汉族曾长期统治中原，向兄弟民族地区扩张；可是也有不少的兄弟民族进入过内地，统治过中原。……形成各族杂居的现象，历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。

——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》

材料三 第一条　为了保障农村村民实行自治，由村民群众依法办理自己的事情，发展农村基层民主，促进农村社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
第二条　村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的群众性的自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

——《中华人民共和国村民委员会组织法》（2010年修订）

（1）依据材料一并结合所学知识，指出 “新制度 ”是什么，并概括新中国政治制度的突出特点。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国实行民族政策的依据和目的。（6分）
（3）依据材料三，说明我国在基层民主政治建设上的成就及其意义。（6分）