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（14分）阅读下列材料，回答问题。 
19世纪中后期，世界各国出现了新一轮的资产阶级民主改革和革命浪潮。
材料一 19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家、农奴境况悲惨，暴动频繁。同一时期，日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家，外国势力不断渗透，国内矛盾尖锐。
材料二 随着北方经济的发展，南方的奴隶制度已成为众矢之的……林肯政府宣称 “不能永远保持半奴隶半自由状态 ”；林肯政府在战争初期……提出维护宪法和联邦统一的口号。
（1）为了摆脱材料一提到的困境，19世纪60年代，俄国和日本分别进行了什么改革？（4分）
（2）19世纪60年代，俄国和日本的改革对两国历史进程产生了什么积极影响？（2分）
（3）与日俄改革几乎同时，中国也进行一场 “师夷长技 ”的改革，这场改革的名称是什么？（2分）它主张学习西方什么？（2分）
（4）林肯政府时期的战争的性质是什么？（2分）战争结果主要从哪些方面巩固了美国资产阶级统治？（2分）

相似题

换一批

1．
（ 2019 ·山东济宁九历上期末卷· 21 ） 近代以来，中日两国的恩恩怨怨一直影响着两国关系。阅读下列材料，回答有关问题

【天涯沦落人】

材料一  1853年马克思说：“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，天朝帝国与地上的世界接触。”

（1）用具体史实说明材料一中马克思评价的历史事件使中国近代社会的经济主权开始遭到了破坏。同一时期哪国给日本带来了深重的民族危机？

【探索自强路】

材料二  如图：顶戴花翎与“自强”“求富”

（2）材料二反映的是哪一历史事件？图中“总理衙门”的设立有何作用？

材料三  从6月11日到9月21日这一百多天中，皇帝迅速地接连发布了一百多条上谕，试图以空前规模大力推行变法维新。8月底前大多数法令涉及经济、军事和文教领域。……但是他（康有为）关于政治制度改革的建议，如颁布宪法、建立国会和宣布君民合治，上渝中均未提。尽管维新运动没有达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国社会和文化有着长期的全国规模的影响。

——费正清、刘广京《剑桥中国晚清史》下卷

（3）根据材料三，回顾所学知识，写出维新变法的主要历史作用。

材料四  日本进行了全方位的改革。先是改革教育制度，第二是进行大胆的宪政变革，废藩置县，摧毁了所有的封建政权，同时组建议会，实行立宪，万事决于公论。明治政府于1885年实行内阁制，翌年开始制宪，1889年正式颁布宪法，1890年召开第一届国会。从而确立了君主立宪制。在经济改革上，明治政府设立工部省，管理矿山、铁路等，引进先进生产技术和设备及培养技术工人。

——吴晓波《历代经济变革的得失》

（4）根据材料三和材料四，从变法内容的角度分析戊戌变法与明治维新一个失败一个成功的原因。

【相逢不相识】

材料五  一八九五年，鸿章去马关。伊李坐春帆，两人把约签。台湾被割占，赔偿二万万。四口全开放，工厂设口岸。南京耻未雪，马关新仇添。

（5）请通过分析“工厂设口岸”的内容，说明其危害。

【谁人不识君】

材料六  “在历史和领土这两个原则问题上，没有安协的余地。”中国外交部长王毅强调，如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案，国际社会以及世界上一切爱好和平的人士也都绝不会容忍和姑息。王毅指出，只有真正坚持和平道路，不再说一套做一套，才能获得邻国和世界的信任，希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理，能够尊重人类良知和国际公理的底线。

（6）根据材料六指出影响当今中日关系的核心问题是什么？对日本某些势力要为侵略历史翻案，你有何看法？

2．
（2014·河南洛阳期末卷·21）（7分）19世纪60年代，在亚洲、欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革，产生了深远的历史影响。阅读材料，回答问题。
材料一 美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说， “美国的真正天赋在于，它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功。 ”
（1）结合所学知识，说明19世纪60年代的美国是怎样 “懂得改变 ”的？这一改变有何作用？（1．5分）
材料二 1861年2月1日，亚历山大二世主持国务会议开幕式，他强调说： “再拖延下去，只会更加激起狂怒，并且一般情况下只会给整个国家，特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。 ”
（2）亚历山大二世领导的这场运动的性质是什么？简述其历史背景。（2分）
材料三 19世纪60年代，中国有人提出： “查治国之道，在于自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。 ”
（3）材料三反映了什么事件？该事件对中国社会的进步起了哪些积极作用？（1．5分）
材料四 大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。

——大久保利通

（4）依据材料四并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？（2分）

3．
（2015·江苏兴化顾庄中学九上期末卷·21）（7分）近年来，我市的基础教育本着合理配置，就近入学，均衡发展的思路，让教育是民族振兴和社会进步基石的理念落到了实处。
材料一

（1）有人说他是中国教育的奠基人，请列举一个他在教育方面的主张。（1分）
材料二 有一次，唐太宗去视察御史府（考试进士的地方），看到许多新取的进士鱼贯而出，便得意的说道： “天下英雄，入吾彀中矣！ ”
（2）依据材料分析，唐太宗时，选拔官员的主要制度是什么？但这一人才选拔方式到明代以后在形式上发生了怎样的变化？（2分）
材料三 留学生的派遣，始于1872年官派留美学生，首批120名幼童赴美。中国晚清的第一次留学运动，给中国甚至是世界带来了巨大影响。
（3） “中国晚清的第一次留学运动 ”与中国近代哪一重大历史事件有关？几乎同时，邻国日本也向西方派遣了大量留学生，明治政府在教育上采取了怎样的举措？（2分）
材料四 战后，日本政府长期坚持 “教育先行 ”战略，重视人才培养。教育经费1950年为1599亿日元，1972年增至40244亿日元，占当年政府预算的20%，为战后经济的腾飞奠定了坚实的基础。
（4）依据材料概括日本战后经济迅速发展的原因。（1分）
（5）综上所述，联系所处区域的教育现状，请你向教育主管部门提出一条合理化建议。（1分）