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大型电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题：
材料一 它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以 “日不落帝国 ”来形容自己的国家。
（1）根据材料一回答，作为第一个迈进现代社会的国家，当时的英国在经济发展方面有何先进之处？（1分）
材料二 正如哥伦布发现了美洲大陆一样，爱迪生不仅为美国开辟了一块发展的新天地，也寻找到走向强盛的钥匙。南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。电灯的发明和电力系统的应用，使美国率先开启了电气时代，成为电力工业的故乡，并由此率先进入了第二次工业革命，在资本主义世界的竞争中，美国很快取代了英法的领先地位，以领头羊的姿态走在了世界前列。
（2）结合材料二和所学知识，说说为什么经历南北战争的美国能开始腾飞的时代？（2分）
材料三 大约在150多年前，位于太平洋西岸的岛国日本，……走上了一段充斥着悲剧和奇迹、混杂着屈服和刚强的历史。
（3）根据材料三回答，19世纪中期，日本历史上 “悲剧和屈服 ”指的是什么？（1分）而日本创造 “奇迹和刚强 ”又起步于什么事件？（1分）
（4）结合上述材料和所学知识，你觉得我国可以从这些大国的崛起中获得什么启示？（1分）

相似题

换一批

1．
（2016·山西忻州六中九上期末卷·18）（7分）阅读下列材料并回答问题。
材料一 第一次工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。
材料二 ……在电力的运用上，电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世，电报电话公司．电影公司等企业纷纷建立。
材料三 1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球网上用户已达三亿多，计算机网络已经把世界连成了一个 “地球村 ”。
（1）依据材料一，指出第一次工业革命的标志是什么。（1分）
（2）材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就？（1分）
（3）两次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带入了两个新时代，这两个新时代分别是什么？（2分）
（4）原子能、电子计算机、人造卫星、因特网是第三次科技革命取得的成就，这次科技革命的核心是什么？说说第三次科技革命有哪些影响？（2分）
（5）学习了三次工业革命的历史以后，你有何感想？（1分）

2．
（2016·山西太原第一学期九年级期末卷·17）历史是一艘行进的船舰，承载着岁月的痕迹。根据下列图片信息，回答问题。（12分）

（1）图一哥伦布的远航最先到达了何地？（2分）
（2）图二与图三反映的历史亊件之间有何关系？列举日本赴欧美考察后，在社会生活方面实行的具体举措。（6分）
（3）图四 “阿芙乐尔 ”号巡洋舰轰击冬宫的炮声，揭开了俄国十月革命的序幕。这场革命的胜利有何历史意义？（4分）

3．
（7分）中国是农业大国，农业措施的调整关乎国计民生。阅读材料，完成下列各题。
材料一 秦地广人寡，故草不尽耕，地利不尽出……务本于内，废井田，开阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。

——《通典·食货》

材料二 贞观初，太宗谓侍臣曰： “为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以咬腹，腹饱而身毙。若安天下，必须先正其身，未有身正而影曲，上治而下乱者。 ”
材料三 “行之五六年，民间垦辟种艺之业，增前数倍。 ”

——《农桑辑要》

（1）结合材料一及所学知识谈谈当时是如何解决 “草不尽耕，地利不尽出 ”的现象的？（2分）
（2）材料二说明唐太宗的何种治国理念？（1分）结合所学知识说说唐太宗的什么措施体现了这种思想？（1分）
（3）材料三与哪一历史事件有关？（1分）这次改革的历史意义是什么？（1分）
（4）综合上述材料指出促进农业发展的共性因素是什么。（1分）