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十八大报告指出: 当前改革进入了 攻坚区 深水区 ,要全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革 。结合下列材料,回答问题。(8分)
【改革需要巨大勇气】
材料一 在民族危机日趋沉重和康有为屡次上书警示之下,1898年6月,光绪帝颁布 明定国是 诏书,宣布变法。

——摘自北师大版八年级上册

(1) 康有为屡次上书 中最为著名的是哪一次?(1分)
材料二 2013年10月,第十三届全国 村长 论坛在安徽凤阳小岗村召开,参加论坛的各地农村基层干部学习中国农民的创造精神,启迪激励世人,面向未来,再行开拓。

——摘自《新华网》

(2)指出第二段材料中 中国农民的创造精神 的具体表现?(1分)
【改革彰显非凡智慧】
材料三 公元493年,北魏孝文帝亲自率领步兵骑兵30多万南下,从平城出发,到了洛阳。正好碰到秋雨连绵,足足下了一个月,到处道路泥泞,行军发生困难。但是孝文帝仍旧戴盔披甲骑马出城,下令继续进军。大臣们本来不想出兵伐齐,趁着这场大雨,又出来阻拦。孝文帝严肃地说: 这次我们兴师动众,如果半途而废,岂不是给后代人笑话。如果不能南进,就把国都迁到这里,诸位认为怎么样? 大家听了,面面相觑,一个贵族说: 只要陛下同意停止南伐,那么迁都洛阳,我们也愿意。 许多文武官员虽然不赞成迁都,但是听说可以停止南伐,也都只好表示拥护迁都了。

——《中国历史故事选》

(3)上述材料反映的是孝文帝主导的哪一历史事件?其真实的目的是什么?(2分)
材料四 小平同志听说广东要 先走一步 ,划了那么块地方老定不下个名来,就说:就叫特区嘛!陕甘宁就是特区。这句话很重要!有了这么个名就好办了。

——《中国经济周刊》

(4)材料中 广东 先走一步 ”是什么含义?列举出一处 划了那么块地方 的城市名称。(2分)
【改革勇于走出深水】
材料五 人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿态,言论谈吐,一切都变了。俄国在落后西欧近1个世纪以后,终于艰难地迈开了现代化的步伐。

——摘自中央电视台《大国崛起》解说词

(5)哪一事件使俄国 艰难地迈开了现代化的步伐 ?(1分)
(6)综合上述材料,请你谈谈对当前我国全面深化改革的认识。(1分)

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换一批

1.

(2019·湖南长沙铁路一中九历上期末卷·21)符合社会发展需要的先进的和进步的思想文化,有利于人类认识和改造世界,对社会进步、人类发展起着积极推动作用。结合所学知识,回答下列问题。
(1)14世纪至16世纪在西欧掀起的资产阶级思想文化运动的指导思想是什么?这一运动首先发生于哪个国家?(2分)
(2)17世纪至18世纪欧洲掀起的第二次思想解放运动是什么?受其影响,18世纪后期欧美发生了哪两次重大的资产阶级革命运动?(3分)
(3)19世纪末20世纪初,西方资产阶级民主思想传入中国,开启了近代中国资产阶级民主化之路。请举出在其影响下中国发生的冲击封建专制和封建思想的资产阶级政治(革命)运动和思想解放运动的名称。(3分)
(4)科学社会主义是无产阶级的革命理论,社会主义是怎样从理论变成现实的?(4分)
(5)20世纪,在中国新民主主义革命时期和改革开放的新时期,中国共产党人把马克思列宁主义同中国革命和建设实际相结合,产生了哪两大思想理论成果?(2分)

2.

(2018·江苏扬州树人学校九上期末卷·26)阅读以下材料,回答问题。(9分)
材料一 (秦孝公)有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

——贾谊《过秦论》

(1)依据材料一,写出秦孝公任用 商君 变法的目的。(1分)变法中 务耕织 的措施是什么?(1分)写出这场变法与 秦人拱手而取西河之外 之间的关系。(1分)
材料二 燕州刺史穆罴进曰: 移都事大,如臣愚见,谓为未可。 ……高祖(孝文帝)曰: 黄帝以天下未定,居于涿鹿,既定之后,亦迁于河南。

——出自《魏书》卷十四

(2)依据材料二写出孝文帝改革的措施及其目的。(2分)
材料三

(3)材料三反映的措施有何重要作用?(1分)除此之外,秦朝在地方上确立什么制度来加强中央集权?(1分)
材料四 孔子的学说在他生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。但是他们最终流行了,并成为国家的正式教义。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(4)孔子学说的核心思想是什么?(1分)哪位皇帝将该学说作为 国家的正式教义 ?(1分)

3.

(2014·河南洛阳期末卷·21)(7分)19世纪60年代,在亚洲、欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革,产生了深远的历史影响。阅读材料,回答问题。
材料一 美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说, 美国的真正天赋在于,它懂得改变,让我们坚信我们能够并且即将取得成功。
(1)结合所学知识,说明19世纪60年代的美国是怎样 懂得改变 的?这一改变有何作用?(1.5分)
材料二 1861年2月1日,亚历山大二世主持国务会议开幕式,他强调说: 再拖延下去,只会更加激起狂怒,并且一般情况下只会给整个国家,特别是给地主造成有害的、灾难性的后果。
(2)亚历山大二世领导的这场运动的性质是什么?简述其历史背景。(2分)
材料三 19世纪60年代,中国有人提出: 查治国之道,在于自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。
(3)材料三反映了什么事件?该事件对中国社会的进步起了哪些积极作用?(1.5分)
材料四 大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。

——大久保利通

(4)依据材料四并结合所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?明治维新对日本社会的发展有何作用?(2分)