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生态环境,关系人民福祉,关乎子孙后代和民族未来。近来,中国部分地区频频发生雾霾天气,这与能源的过渡开发与工业废气的排放有很大的关系,结合所学,回答问题:(12分)
(1)第一次工业革命与第二次工业革命后给环境带来重大污染的能源分别是什么?(4分)
(2)第二次工业革命与第一次工业革命相比,使用的动力机器有什么不同?美国在第二次科技革命中 勇于创新 ,取得了哪些成果?请举两例说明。(6分)
(3)2011年3月11日,日本发生了里氏9级大地震,地震后导致的福岛核泄漏事件进一步引发了人们对如何利用科学技术的思考。结合以上探究谈谈你的看法。(2分)

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换一批

1.

(2020·河南新乡长桓市九上期末卷·23)(7分)阅读材料,回答问题。
材料一

材料二 一战给人类造成的损失

交战时间

参战国与人口

新式武器

伤亡人员

经济损失

4

30多国,1.5亿人

飞机坦克、毒气弹等

3900多万

3400亿美元

世界人民反法西斯战争时间统计简表

战场名称

开始时间

终止时间

小计

欧洲战场

193991

194558

58个月零8

苏德战场

1941622

194558

310个月零17

太平洋战场

1941128

194592

38个月零26

中国战场

1931918

194592

1311个月零16

材料三 我们将永远不会将胜利分为自己的胜利和别人的胜利,我们将永远记住盟—美国、英国、法国和其他反希特勒联盟的国家,德国和意大利的反法西斯者的援助。

——摘自2015年普京纪念卫国战争胜利70周年红场阅兵的讲话

在那场战争中,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持,中国人民将永远铭记各国人民为中国抗战胜利作出的贡献!

——摘自2015年习近平纪念抗战胜利70周年大会上的讲话

(1)根据材料一概括第一次世界大战爆发的原因。(2分)
(2)从材料二中你能获得哪些信息?这些信息说明了什么?(3分)
(3)普京和习近平的讲话共同反映了第二次世界大战胜利的重要原因是什么?你认为各国举行胜利纪念日活动的目的是什么?(2分)

2.

(2019·北京东城区九历上期末卷·33)2018年11月13日, 伟大的变革﹣庆祝改革开放40周年大型展览 在国家博 物馆开幕。展览不仅是对往昔成果的展示,更是对未来方向的昭示。
材料一 40年前的冬天,在安徽凤阳县小岗村,一双双手突破命运的禁锢。当时的生产队 队长联合同村农民干了一件惊天动地的大事,18位农民坚定地按下红手印,拉开了中国 农村改革的大幕,成为中国改革的标志。
(1)小岗村的村民们做了什么惊天动地的大事?它体现了怎样的精神?
材料二 下表为国家围绕 农业、农村、农民 颁布的一些政策或措施。

200512月,十届全国人大常委会第十九次会议通过决定,自<?xml:namespace prefix = "st1" /> 2006 1 1 起废止《农业税条例》。农业税:国家对一切从事农业生产、有农业收入的单位和个人征收的一种税

2007年国家全面推行农村学校义务教育免除学杂费政策。

2018年经党中央批准、国务院批复自2018年起,将每年秋分日设立为中国农民丰收节

(2)从材料二中选取一项政策或措施(写序号),谈谈该项政策或措施的意义?
材料三 这是一张让习近平总书记凝神观看、驻足良久的图片:《邓小平给深圳、珠海、厦门题词》。 把经济特区办得更快些更好些。 是邓小平给厦门的题词。这让1985年去厦门工作的习近平倍感时间紧迫,他指出, 经济特区的任务就是改革,经济特区应改革而生,我们要承担起这个责任

材料四 我国内地将初级产品拿到特区,根据外销需要 梳妆打扮 ,增值出口。在特区进行市场经济的 实验 ,取得经验后在全国推广。
(3)根据材料三、四并结合所学知识,分析经济特区在改革开放中发挥的作用。 答出一点即可)
材料五 以下图片出自国博展览。从左至右: 蛟龙号 深海探测装备模型、 天宫二号 空间实验室透视模型、 中国天眼 500米口径球面射电望远镜模型。

(4)请给材料五概括一个主题。
材料六 年夜饭是中国人全年吃得 最长 的一顿饭,是中国人最为看重的家庭宴会。上 世纪六七十年代,由于物资匮乏,吃得 一清(水清)二白(指仅仅是大白菜)”,年夜饭是一 年中最丰盛的一顿。年夜饭进入八十年代,肉、蛋、禽等渐渐丰富。九十年代,海外食品 引进国内,菜肴也变得丰富多样。进入二十一世纪,西式、农家乐、拼桌……年夜饭的吃 法花样不断翻新。 过去就是包个饺子,你看现在这菜,有鱼有虾,越来越精致!

(5)透过年夜饭的变迁,你感受到了国家的哪些变化?

(6)结合以上所有材料,面对祖国日新月异的发展变化,请在留言簿上写下你对祖国的美好祝愿。(30字以内)

3.

阅读下列材料,回答问题。(共10分)
材料一 当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时,他或她必须跪在领主之前说: 大人,现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您,保卫你,反对一切人……”下面是附庸对其主应履行的义务:……以领主的召唤,必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事物。
材料二

材料三   我的附庸的附庸,不是我的附庸"。
(1)材料一是哪一次改革的内容?(2分)
(2)根据材料二,请你判断,当时生活在社会最底层的是什么阶级?(2分)
(3)根据材料三,请说说材料二反映的制度有什么特点?(2分)
(4)西欧封建社会时期,教皇和教会不仅是西欧_____,还是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域_______。(4分)