试题详情

在复习总结中国古代科技成就时，有位同学做出了如下思维导图。（15分）

北京市西城区2013—2014学年七年级上学期期末考试历史试题（教师版）

请回答：
（1）请你帮他把这幅导图填写完整。（1O分）
①                         ②
③                         ④
⑤                         ⑥
⑦                         ⑧
⑨                         ⑩
（2）这位同学在复习时看到了美国作家培根的一段话：“这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以至没有一个大帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”培根所指的三种东西是什么？这段话的核心思想是什么？（5分）

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换一批

1．
（2013·云南红河州·26）（8分）仔细观察下列图片，根据要求回答问题。

（1）下面是以上四幅图片的信息，请将信息中错误的地方指出并改正过来。（4分）
图六：11世纪中期，北宋平民毕昇发明了雕版印刷术，对文明的交流、传播和发展产生了深渊的影响。
图七：英国机械技术师、发明家西门子改良的蒸汽机。
图八：为中国核工业做出巨大贡献的 “两弹元勋 ”是李四光。
图九：爱因斯坦被誉为 “发明大王 ”，碳丝灯泡、留声机、油印机、蓄电池等都是由他发明的。
（2）结合以上图片提供的古今中外科学家的事迹和科学成就，谈谈你从他们身可以学到哪些可贵的精神品质。（4分）

2．
制作历史资料卡片，是历史学习的重要方法。中国传统文化博大精深，源远流长，许多杰出人物作出重大贡献，请你完成以 “中国传统文化发展 ”为主题的历史人物资料卡片。（每个空格1分，共10分）


 

3．
同学们准备对上述资料进行整理，请你将它们的字母代号分别填写在相应的横线上：

秦汉时期成就：
魏晋南北朝时期成就：