（2023·山东威海高一上期末·29）阅读材料，回答问题。（15分）
材料一
（二）此时统治中国的是封建的军阀，不是资产阶级。军阀政府名为独立政府，其实事事听命于国际帝国主义的列强……所以半殖民地的中国，应该以国民革命运动为中心工作，以解除内外压迫。
（三）依中国社会的现状……很难另造一个比国民党更大更革命的党，即能造成，也有使国民革命势力不统一不集中的结果。
（五）工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。

——摘编自1923年中共三大通过的《关于国民运动及国民党问题的议决案》

材料二 （1）根据材料一，概括第一次国共合作实现的原因，并结合所学知识分析其意义。（7分）
（2）根据材料二并结合所学知识，从会议内容及影响两个方面，分别说明这两枚纪念邮票发行的理由。（8分）

（2020·浙北G2高二第二学期期中·28）作为 “亚洲觉醒 ”的先驱，孙中山和甘地给人类留下了各具特色的精神财富。阅读材料，回答问题。（15分）
材料一 吾人鉴于天赋人权之万难放弃，神圣义务之不容不尽，是用诉之武力，冀脱吾人及世世子孙于万重羁轭。

——《孙中山全集》

材料二 1924年的《民生主义》系列讲演是孙中山最后一次宣传社会主义。他说： “民生主义就是社会主义，又名共产主义，即是大同主义 ”。在孙中山的影响下，20世纪初，革命党人朱执信发表了《德意志社会革命家列传》一文，简要地介绍《共产党宣言》、《资本论》的部分内容，宋教仁撰写《万国社会党大会略史》一文，简要陈述国际共产主义运动经历。

——摘编自尚明轩《孙中山与社会主义述论》

材料三 西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落，而且也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序……对西方工业文明的憎恶使甘地认为，独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。他理想中的社会是建立在印度文明——由手纺车、犁和印度哲学构成——的基础之上的真理和非暴力社会……要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济，其中心是手工纺织和印度村社……对于当代发达的工业社会而言，甘地的思想也无疑是一付适当的解毒剂。

——何新华《评甘地的反工业主义思想》

（1）根据材料一概括孙中山关于人权方面的观点。（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简述孙中山民生主义的内容，并概述其宣传民生主义的历史意义。（7分）
（3）根据材料三，概括甘地的经济思想，并结合所学知识做简要评价。（6分）

（2010·福建高考·41）在A.B.C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡上对应位置上填涂选答的题号。（15分）
C．【选修4——中外历史人物评说】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 事实上，工业文明是疾病，因为它处处有弊端。
土布经济完全不同于一般的经济。后者不注意人的因素，前者充分关心人。
你不可能把非暴力建立在工业文明的基础上，但可以建立在自足的乡村基础上……我设想的农村经济，完全没有剥削，剥削是暴力的本质。
建立在非暴力基础上的社会，只能由以村庄为单位的群体组成，在这样的村庄里，尊严而和平地生存的条件是自愿合作。

——摘自甘地《圣雄箴言录》

材料二 1928年，（印度国大党领导人之一）尼赫鲁在给甘地的信中写道： “我认为你对西方文明作了极其不公正的评价，将它不足之处过于夸大了。 ”

——摘自马克垚《西方文明史》

材料三 虽然生为一名印度人，并坚守着一些印度传统，但甘地的遗产却仍然可以为全世界的人所享用。
……最近，对甘地的重新发现已经与大规模的和平主义运动，以及越来越受到广泛重视的自然、环境……等问题联系了起来。

——摘自【意】詹尼·索弗里《甘地与印度》

（1）据材料一，概况甘地的经济思想。（6分）
（2）据上述材料并结合所学知识，评价甘地的经济思想。（9分）