（2017·江苏高考·24）D【世界文化遗产荟萃】（10分）
人们常说 “宏伟归于罗马 ”，罗马的宏伟主要体现在建筑上。阅读下列材料：
材料一 罗马建筑吸收了希腊的优秀成果，有了超越前人的成就。帝国中央倡导的风格普及于帝国全境，而各地各族的匠师也携其才识与技艺传统，参加并融会于共同的帝国建筑的洪流中。我们在皇帝图拉真、哈德良任用的建筑师中，不仅看到来自希腊的人才，也有从小亚细亚和埃及选拔的大师。帝国边陲城市的建筑却有着几乎从一个模子产生的共同形式与风格。

——摘编自朱龙华《罗马文化》

材料二 罗马建筑师想让罗马市民欣赏到他们创造的宏伟。通过这种办法，罗马公民能感到自身是高大建筑所代表的巨大帝国一个有意义的部分。

——摘编自苏珊·伍德福德《剑桥艺术史》

完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，概括罗马建筑的成就超越前人的原因。（4分）
（2）据材料二并结合所学知识，指出罗马建筑师让人们感受建筑 “宏伟 ”的方式。（3分）
（3）据材料一、二并结合所学知识，简析罗马建筑在巩固帝国中的作用。（3分）

（2015·江苏高考·24）【选做题】本题包括A.B.C.D四小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域内作答。若多做，则按作答的前两小题评分。
C【探索历史的奥秘】（10分）
克里特文明是欧洲文明的源头，其中存在着许多未解之谜。阅读下列材料：
材料一 1900年，英国考古学家伊文斯及其同事对克里特宫殿进行考古，有了重大发现，并发掘出大量刻有字符的陶片。神话传说得到证实。可惜的是，克里特的象形文字和线形文字A还没有被破解。线形文字B于20世纪50年代被英国建筑师温特里斯和史学家柴德威克所破译。最新的科学测定年代的方法，确定了火山爆发的准确年代，这可以使人们重新考虑一些历史论断。

——摘编自纳吉《对称、非对称和迷宫》

材料二 根据我们目前对线形文字A的了解，当时人们用它在清单表格中做各种记载：记录收到的物品以及支出的物品，记录库存物品、家畜数量、土地拥有量以及人口数。王宫储藏室的支出记录包括：用于祭神仪式上的供品，分发给居民的口粮，手工艺品制作所需原材料的数量。但没有一块泥板记载了不同种类物品的兑换率，透露当时人们是否以金银作为货币进行物品交换。小集市上的交易量远远无法与王宫再分配经济制度的规模相匹敌。

——摘编自马丁《古希腊简史》

请回答：
（1）据材料一、二，指出破解克里特文明之谜所涉及到的学科。（4分）
（2）据材料二并结合所学知识，归纳克里特文明的社会经济特征。（4分）
（3）据上述材料，说明进一步探索克里特文明之谜所需的条件。（2分）

（2013·江苏高考·24）【选做题】本题包括A.B.C.D四小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域内作答若多做，则按作答的前两小题评分。
D．【世界文化遗产荟萃】（10分）
埃及有句谚语： “世人怕时间，时间怕金字塔。 ”阅读下列材料：
材料一 佚名建筑师以精确的算术设计，建造了这座世界上最大的、重达625万吨的石块建筑物。这座陵墓总共用了200万块石头，其中的一些在原地采集，但大多数则从更远的尼罗河上游地区获取，趁洪水季节搬运到吉萨来。

——（美）马修斯等《西方人文读本》

材料二 1991年，埃及古物局的学者在胡夫金字塔东2．4公里发现了金字塔街，在其金字塔南数百米和大狮身人面像的东南，发现了金字塔建设者的墓。……1994年，美国筹备了一个基金会，恢复发掘这座消失了的城市。美国学者莱赫奈尔说，这座消失了的城市曾经居住过至少5万人，而或许多至10万人，其中包括建筑胡夫大金字塔的建筑家、工匠、面包师和普通劳动者。

——刘文鹏《埃及考古学》

材料三 在考察金字塔的建造过程中，今天的人们往往不易想象当时的历史背景，社会、政治和经济条件，过多地拘泥于技术问题的探讨而忽视了古埃及人所具有的最伟大的力量。

——王瑞珠《世界建筑史（古埃及卷）》

请回答：
（1）据材料一，归纳与金字塔建造技术水平相关的信息。（4分）
（2）据材料二，概括金字塔考古的新发现，并说明其价值。（4分）
（3）材料三提出的考察金字塔建造的视角是什么？（2分）