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(2007·宁夏高考·42)请考生在A,B,C,D里面任选一题作答,如果多做,则按所做第一题计分:(15分)
B.近代社会的民主思想与实践
材料一 1941年1月6日,美国总统罗斯福在《致国会的年度咨文》中提出 四大自由 在我们力图保持安宁的键后的日子里,我们盼望有一个建立在四项人类基本自由的世界。第一是言论自由和发表意见的自由—-遍及世界各地。第二是每个人以自己的方式崇奉上帝的自由—-遍及世界各地。第三是不虞匮乏的自由—-从全世界角度来谈,这就意味着可以使每个国家保证其居民过上健康的和平时期生活的经济谅解—-遍及世界各地。第四是不虞恐惧的自由—-从全世界角度来谈,这就意味着世界范围的裁军,并使之如此全面和达到这样的程度,以致任何国家都不会出于能对别国采取有形侵略行为的地位—-遍及世界各地。

——摘自《罗斯福选集》

材料二 1945年10月9日,在回答英国记者甘贝尔的提问中共对自由民主的中国的概念及解说如何时,中共中央主席毛泽东说:它将实现孙中山先生的三民主义,林肯的民有民治民享的原则与罗斯福的四大自由,它将保证国家的独立、团结、统一及与各民主强国的合
作。

——摘自《中共党史参看资料》

根据上述材料并结合所学知识,回答下列问题。
(1)根据罗斯福强调 不虞匮乏的自由 不虞恐惧的自由 的时代背景。(5分)
(2)指出毛泽东关于 自由民主的中国 解说的历史背景和意义。(10分)

相似题

换一批

1.

(2023·山东烟台二模·17)阅读材料,回答问题。(15分)
材料一
重庆谈判期间,于右任设宴招待毛泽东一行,并邀请了张治中等国民党官员参加。席间,于右任赞佩毛泽东《沁园春·雪》①一词的气势过人,毛泽东称赏于右任是国民党内的有识之士,他不但熟诵于右任的《越调·天净沙》②,还称引其中二句笑着答道: 何若 大王问我,几时收复山河? 发人深思矣! 说罢,两人抚掌大笑,举座皆欢。

——凌士欣《诗书结缘话遗憾——毛泽东与于右任二三事》

注:①1936年2月,毛泽东等率领红军东征抗日先锋军东渡黄河,到达山西省留村,写下了《心园春·雪》: 北国风光,千里冰封,万里雪飘。……江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
②1941年,西北成为抗战的大后方,日本加紧诱降。时任行政监察院院长的于右任力主联共抗战。他到西北考察国防工业、了解政情。在参观成吉思汗墓时,写下《越调·天净沙》: 兴隆山畔高歌,曾瞻无敌金戈。遗诏焚香读过,大王问我:几时收复山河?
材料二
《中央日报》、《新华日报》分别是国民党、共产党的机关报。下面是《中央日报》和《新华日报》关于重庆谈判的报道概况:

《中央日报》

大约30篇。毛泽东抵渝前,抓住蒋介石发电报三邀毛泽东一事进行大力报道,如《美报再责中共不应存心捣乱》《蒋主席三电毛泽东促行》等。毛泽东抵渝后,除发表国共两党代表人会晤协商的消息外,对毛泽东及中国共产党的报道几乎没有,并且新闻稿也力求简单,排在要闻版中不重要的位置,着重强调蒋介石的领导核心地位。

《新华日报》

不下60篇。在毛泽东去渝之前,在舆论压力下积极回应,如《应蒋主席之邀商团结大计毛泽东同志将来渝》等;毛泽东在渝期间,报道集中于毛泽东一行人抵渝引发了热烈反响、国共两党代表谈判的进展情况以及毛泽东在渝期间的活动这三方面。如《建立和平团结民主的新中国欢迎毛泽东先生》《蒋主席前晚欢宴毛泽东同志国共领袖昨日晤谈》等。

——摘编自许爱超《多方媒体视角下的重庆谈判研究》

(1)文章合为时而著,从这一角度出发,谈谈你对《沁园春·雪》(或《越调·天净沙》)
的理解。(6分)
(2)结合上述材料和所学,赏析图3漫画《庆祝后该是努力建设的开始》。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)(9分)

2.

(2021·海南高考·26)【20世纪的战争与和平】阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
1921年,法国国防部长马奇诺在 停战车厢 揭幕仪式上说,要追念那些伟大的逝者,再没有比这里更好的地方了,德意志帝国在这片具有历史意义的空地上吞下败果。1934年7月13~16日,前往贡比涅森林朝圣的法国老兵J·埃泰写道: 在这片森林中一个庄严的角落,可怕的噩梦得以终结……胜利者应当自豪,失败者则应感到羞耻。 利用复仇情绪上台的德国纳粹党在1940年占领法国后,德军凯尔特将军在 停战车厢 内宣称: 对德意志民族的摧残与羞辱肇始于此。 法国投降仪式结束后,德军将这节车厢运到柏林。
20世纪50年代, 停战车厢 重回贡比涅森林,两国民众面对过往时,愈发呈现出一种平和、包容、理性的态度。2018年11月10日下午,法国总统与德国总理在贡比涅森林 停战车厢 前共同参加一战停战百年的纪念活动,携手跨越历史恩怨,开创了合作的新篇。

——摘编自江天岳《贡比涅森林停战空地历史文化聚落的形成》

(1)根据材料,概括 停战车厢 在法德两国人民心目中象征意义的变化。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析第二次世界大战爆发的社会原因。(6分)

3.

(2012·全国高考新课标卷·46)近代社会的民主思想与实践(15分)
材料一 第三十条 训政时期由中国国民党全国代表大会代表国民大会行使中央统治权。中国国民党全国代表大会闭会时,其职权由中国国民党中央执行委员会行使之。
第七十二条  国民政府设主席一人、委员若干人,由中国国民党中央执行委员会选任、委员名额以法律定之。

——摘自《中华民国训政时期约法》(1931年6月)

材料二 中国国民党在国民大会未举行以前,为准备实施宪政起见,修改国民政府组织法……
(二)国民政府委员由国民政府主席就中国国民党内外人士选任之。
(三)国民政府委员会为政府之最高国务机关。
附注:
(一)国民政府主席提请选任各党派人士为国府委员时,由各党派自行提名,但主席不同意时,由各该党派另提人选。
(三)国府委员名额之半,由国民党人员充任,其余半数,由其他各党派及社会贤达充任,其分配另行商定。

——摘自《政协关于政府组织问题的协议》(1946年1月28日)

(1)概括指出材料一、二中有关国民政府组织方面规定的不同之处。(6分)
(2)结合所学知识,分析材料一、二中关于国民政府组织方面规定的实质变化及其主要原因。(9分)