（16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历：
A： “你们知道吗，我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来还是我们带领第三个等级的人们取得了自由。 ”
B： “你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他的权力是神授予的，是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。 ”
C： “我们比你们幸运一些，没有什么国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，不让我们发展经济，还企图镇压我们，结果我们宣布独立，建立了自己的国家，成为一个全世界最自由最民主的国家。 ”
材料二

材料三 独立日是美国的主要法定节日之一，每逢这一天，全美大大小小的教堂钟声齐鸣，以纪念美国独立。首先敲响的是费城自由钟。各地居民自发地进行庆祝游行，全美各地也呈现出一派节日的欢乐景象。
请回答：
（1）知道上面的A．B．C分别是哪个国家的人吗？（3分）
A：________;B：________;C：________
（2）材料二中图一的颁布对英国的政治体制产生了什么重大影响？（2分）
（3）材料二中图二所示《人权宣言》的主要内容是什么？受到哪一思想解放运动的影响？符合哪个阶级的利益？（6分）
（4）材料三中所述的独立日具体时间是每年的几月几日？该纪念日的设立是为了纪念哪一部文献的发表？（3分）
（5）就其影响而言，这三个国家的资产阶级革命有什么共同之处？（2分）

（2016·江苏徐州青山区九上期中卷卷·17）（5分）在美国南达科他州境内西南部拉皮德城西南方的拉什莫尔山（Mount Rushmore）的东南坡上，有世界上最大的人面雕刻。因其山上雕刻着美国四位总统的头像，而被人称做“总统山”（如图）。据此回答下列相关问题：

 

（1）这四位都是美国历史上杰出的总统。左边第一位领导了美国独立战争，他是谁？（1分）
（2）最右边这位领导了美国第二次资产阶级革命，他的名字是什么？他领导的革命历史上称为什么？（2分）
（3）这两次战争对美国产生的共同作用是什么？（2分）

（2016·广东深圳锦华实验中学九上期中卷·33）（13分）穷则思变，改革促发展，历史上无数改革都无不促进社会的进步与发展阅读下列材料，回答问题
材料一 商鞅是首屈一指的利国富民的伟大政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。

——毛泽东

材料二 迅速向工业化迈进的日本，在学习先进技术的同时，也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历，元旦取代了春节；天皇带头吃起了牛肉，官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。有一首打油诗这样形容： “敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音就响起来 ”。
材料三 日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲，也值得中国人民学习。

——2008年5月8日，胡锦涛在日本早稻田大学的演讲

问题一：
①材料一认为 “商鞅是首屈一指的利国富民的伟大政治家 ”因什么事件？
②该事件的历史作用何在？
问题二：
①材料二所描述的是关于日本的什么事件？
②属于哪方面的改革？
③对日本近代社会的影响有哪些？
问题三：
①材料三中近代中国也发生了一次与明治维新性质相同的改革，名称是什么？
②中日两国的改革结果迥然不同，试分析出现这种不同结果的原因是什么？
问题四：上述材料给你有什么样的启示？